美國留學申請中，如何展示自己的獨特性？

　　聽過很多美國名校招生官的演講，他們雖然風格不同，但是在談到美國留學申請時，無一不提到：請展示你的獨特性(unique)。為什么這些美國名校招生官這么看重獨特性呢？一起看南昌留學云小編給大家介紹的吧。

　　申請美國名校面試及申請材料當中，有一個問題很多人都很痛苦于回答，那就是，你跟別人相比，你又什么特別？你有什么與眾不同？這成為美國留學申請錄取一位名校學生的關(guān)鍵，尤其是在分數(shù)都相當?shù)臈l件下，更是顯得非常重要。當分數(shù)成為一個標準，自身是否足夠特別，成為吸引面試官的注意從而申請成功的主要因素。

　　不得不承認，中國的應(yīng)試教育埋沒了不少人才，似乎一個人是否優(yōu)秀，只是跟“分數(shù)”掛鉤，經(jīng)常聽到某學生家長說：“那個**，SAT分數(shù)還沒有我兒子成績好，都錄取到了斯坦福，我們兒子一定能上哈佛�！焙芏鄬W生暗暗較勁，爭著比誰的分數(shù)高，一直用分數(shù)來衡量對手，就像在用衡量身高一樣，來衡量一個人，然而，在美國的教育理念中，真正的優(yōu)秀，不是你考了多少分，而是，你如何與眾不同，如何能在無數(shù)競爭者中，讓自己變得獨特。

　　中國古人說，三百六十行，行行出狀元，其實我們的祖先很早以前就已經(jīng)知道人才多樣化的重要性，每個人有自己擅長的領(lǐng)域，只有在自己擅長的領(lǐng)域，才能將個人的能力發(fā)揮到最大化。然而很多人在一開始，并不知道自己所擅長的東西是什么，于是乎，只能人云亦云，當終于發(fā)現(xiàn)自己的長處時，卻又只能感嘆為時已晚。

　　美國人在中學生時代，是非常快樂的，他們的主修課，一般是語文、數(shù)學、科學、歷史。把主修課修好的同時，學生們可以根據(jù)自己的喜好，廣泛涉獵各種學科，比如藝術(shù)類里面有非常多的選擇，包括音樂、繪畫、雕塑、戲劇、表演、種類繁多的樂器；體育類也非常豐富，比如棒球、壘球、游泳、高爾夫、滑雪、滑冰、籃球、足球等等；還有一些職業(yè)化的課程，比如商業(yè)、會計、經(jīng)濟、金融；技術(shù)類的課程，比如網(wǎng)頁設(shè)計、計算機編程；等等。學生在中學時代，是好奇心最旺盛的時代，如果在這個時間，廣泛地了解和學習各種學科，一定是記憶最為深刻的，對以后人生發(fā)展的影響也是最為久遠的。

　　對于美國人來說，高中時代可以是自由的，可以盡情的去滿足自己的好奇心，到了大學，才是真正靜下心來做學問的時候，那個時候心智已經(jīng)成熟很多，不再浪費時間去做無聊的事情，而是找到自己的方向，去付出汗水。

　　而中國式教育模式，卻讓很多學生錯誤地以為高中是最艱難的時期，拼搏過后，到了大學就徹底放松下來了。等到大學畢業(yè)，才恍然大悟，原來高中的知識都忘了很多了，大學四年雖然混出一張文憑，其實自己心虛，因為這是才發(fā)現(xiàn)，自己有很多東西需要好好學習。于是很多已經(jīng)工作的人，又通過各種社會培訓來提高自己的能力。

　　美國人對待教育最讓我佩服的地方，是他們認為教育是終生的，真正的活到老學到老，我在美國的時候感受頗深，經(jīng)常在地鐵、車站、機場這樣的公共場合看到很多人捧著書在閱讀，他們中間有老人，也有小孩子，還有一些奇形異服的年輕人。一個國家的經(jīng)濟發(fā)達，國民素質(zhì)高，最本質(zhì)的基礎(chǔ)是教育，只有教育的根基打好了，國家才有進步的可能。