學(xué)生簡介：
姓名：魯同學(xué)
性別：男
專業(yè)：公共政策
本科院校：北京某985/211大學(xué)
申請學(xué)歷層次：碩士
GPA：3.5
托福：110+
GRE：330+
錄取信息：
入學(xué)時間：2020.9
錄取專業(yè)：公共政策
錄取院校：USC南加州大學(xué)
辦理過程：
魯同學(xué)，北京某985/211大學(xué)公共政策專業(yè)本科，績點在申請美國top30的學(xué)生中相對普通，只有3.5，但學(xué)生托福和GRE分數(shù)都很出色，可以作為加分項，因此我們敲定了申請前30的目標。通過顧問、文案老師與學(xué)生的反復(fù)溝通，頭腦風(fēng)暴，我們決定從學(xué)生在非盈利組織的兩段實習(xí)經(jīng)歷出發(fā)設(shè)計文書。
心得感言：
只要深入挖掘，每個學(xué)生都有他們獨一無二的競爭力和亮點。特別是對于文科、社科類的申請，對于學(xué)生個人形象的塑造十分重要，而塑造的基礎(chǔ)就是與學(xué)生反復(fù)的交流和溝通，真正明白學(xué)生的興趣點和職業(yè)發(fā)展目標，并以文書為載體傳達出來。在美國碩士申請中，排名越靠前的學(xué)校越看重學(xué)以致用的“用”，所以文書的可發(fā)揮空間也越大，重要性不言而喻。
Offer展示：
托福GRE雙高分，立思辰助推X同學(xué)登頂康奈爾大學(xué)生物統(tǒng)
