教育部長鼓勵出國留學，德國成最優(yōu)選擇

　　12月7日，由聯(lián)合國教科文組織、中國教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會共同舉辦的國際人工智能與教育會議正式開幕。

　　教育部部長陳寶生指出，在新冠肺炎疫情沖擊下，全球教育受到嚴重影響，各國政府和教育界實施了前所未有的大規(guī)模線上教育。人工智能等新技術(shù)向我們展示了變革教育的巨大潛能，幫助每個人獲取駕馭新科技、創(chuàng)造美好生活的能力，正是教育的使命所在，我們應(yīng)當加快發(fā)展更高質(zhì)量的教育、更加公平包容的教育、更加適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。

　　教育部部長陳寶生表示，人工智能等新技術(shù)向我們展示了變革教育的巨大潛能。疫情終將過去，但世界已回不到過去，教育也不會再是原來的教育。中國認為教育必須面向世界，與各國共同發(fā)展，將始終堅持教育對外開放不動搖，不斷加強同世界各國和聯(lián)合國教科文組織等國際組織的交流與合作，打造“一帶一路”教育行動升級版，著力鼓勵出國留學，完善留學中國的政策與服務(wù)，積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　其實早在10月10日，教育部就曾在對十三屆全國人大三次會議第5337號建議的答復(fù)中指出，教育部堅持以“支持留學、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”新時代留學工作方針為指引，積極應(yīng)對新冠肺炎疫情影響，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，支持留學人員回國服務(wù)，鼓勵他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。

　　由此不難看出，教育部對于海外留學的密切關(guān)注，從鼓勵出國留學到回國就業(yè)創(chuàng)業(yè)，無一不體現(xiàn)出我國對教育事業(yè)，尤其是海外留學這一層面的大力支持。當前隨著新冠疫苗的研發(fā)，相信全球的留學行業(yè)也即將迎來復(fù)蘇！

　　為什么選擇德國

　　在世界上眾多留學國家中，德國以環(huán)境好、福利好、國民素質(zhì)高、經(jīng)濟發(fā)展水平高、人才需求旺盛、留學生就業(yè)后還可申請移民等種種優(yōu)勢，成為眾多留學生留學關(guān)注的焦點。

　　1　高含金量的文憑

　　德國多數(shù)大學均有百年以上的歷史，均享有很高的聲譽。教育發(fā)達而嚴謹，教學質(zhì)量高，學位含金量高。德國的諾貝爾獎得主、哲學家層出不窮，學生能享受濃郁學術(shù)氛圍！

　　2　公立大學免學費

　　德國全境16州的公立大學，除了巴登-符滕堡州（針對非歐盟國家的學生學費為每學期1500歐），其余15州全部免學費，每學期只需要繳納很少的注冊費。

　　3　生活成本低

　　免學費就已經(jīng)是個大福利，加上德國整體的消費水平不高，交通也有留學生學期票，加上保險費、水電等日常開銷，如果不是大手大腳，一年的德國留學花費可以控制在10萬以內(nèi)。

　　4　打工政策寬松

　　德國還允許正式注冊的大學生合法打工，不過對于兼職時長有所規(guī)定，允許每年120個全天或者240個半天的打工時間，以保證學生不耽誤學業(yè)。

　　5　良好的中德關(guān)系

　　中德兩國簽訂了互認學位協(xié)定，德國大學文憑受中國承認!

　　國際形勢風云變化，對于留學生的影響其實很大。領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度非常重要。據(jù)統(tǒng)計，默克爾本人擔任總理近15年來，訪華12次，是訪華次數(shù)最多的西方國家領(lǐng)導(dǎo)人。中德關(guān)系的持續(xù)交好，無疑給選擇德國留學的學生吃了顆定心丸。

　　6　社會性穩(wěn)定高

　　本次疫情，德國是全球少數(shù)幾個死亡率較低的國家，背靠著德國強大的醫(yī)療保障體系和世界高水平的醫(yī)學教育和體制。