優(yōu)質(zhì)文書揚(yáng)長避短，雙非學(xué)生逆襲悉尼大學(xué)！

　　學(xué)生背景：

　　C同學(xué)

　　雙非大學(xué)畢業(yè)

　　大學(xué)平均成績86%

　　無語言成績

　　錄取信息：

　　錄取院校：悉尼大學(xué)

　　錄取專業(yè)：商科

　　OFFER展示：

　　申請(qǐng)難點(diǎn)：

　　C同學(xué)的大學(xué)均分還行，但就讀學(xué)校非211、985，背景比較平淡，沒有自己比較突出的亮點(diǎn)，課外活動(dòng)參與的也比較少。

　　案例分析：

　　C同學(xué)的在校成績和雅思成績都比較不錯(cuò)，弱勢(shì)在于學(xué)校非211、985。顧問老師在制作材料時(shí)，經(jīng)過深入挖掘發(fā)現(xiàn)C同學(xué)的專業(yè)課成績非常突出，所以在申請(qǐng)材料中著重突出了學(xué)生的專業(yè)課程成績和個(gè)人綜合能力，并建議學(xué)生拿到其在專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度的專業(yè)課老師的熱情推薦信，最終拿到了悉尼大學(xué)offer！

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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