以后上網(wǎng)課的學(xué)生可能再也不會掛科了！CU已改制度，OU學(xué)生跪求效仿！

　　進入疫情以來，大家的生活方式都被改變了不少。之前，我們總把目光放在各類封城、各種商鋪要因此關(guān)閉等……結(jié)果回頭看看——喲嚯！九月開學(xué)的秋季學(xué)期都要結(jié)束了！比起在家工作了大半年的打工人，學(xué)生黨似乎才是實慘！

　　最近，本地媒體Ottawa Citizen報道，進入年末的考試季以來，似乎線上教學(xué)并沒有讓學(xué)生過得更好！反而……更痛苦了！

　　啊……這……

　　不是！上網(wǎng)課難道不是可以在家躺著上嗎？過分一點的，連電腦都可以不開，直接用手機刷著就能躺一天。怎么就痛苦了？

　　這不，因為上網(wǎng)課的壓力，渥太華大學(xué)就有超過5000名學(xué)生在最近在網(wǎng)上開始請愿：要求學(xué)校改變最終的評分機制！

　　據(jù)立思辰留學(xué)了解，渥太華大學(xué)學(xué)生會（UOSU）呼吁校方在2020年秋季和2021年冬季引入可選的、僅限一門課程的“Pass/Fail”評分制度，以應(yīng)對新冠肺炎疫情。

　　UOSU在給學(xué)校的一封信中表示，校方應(yīng)該改變評分結(jié)構(gòu)：允許每學(xué)期有一門課程轉(zhuǎn)換為“及格”（pass）或“滿意”（satisfactory）

　　在這一評分結(jié)構(gòu)下：所有構(gòu)成不及格的成績都應(yīng)在成績單上顯示為“不滿意”，而且不包括在平均績點計算中。所以，這個意思就是說，上網(wǎng)課是無論如何都能拿到學(xué)分不會fail的？？？

　　啊……這……

　　這樣真的好嗎？雖然知道上網(wǎng)課讓大家壓力都好大，但是無論如何都不會fail的話，不自覺的朋友會不會就自動放棄了呀？總體而言，這樣的機制可能也是為了激勵人也給學(xué)生減負(fù)吧。

　　當(dāng)你拿到“滿意”的分?jǐn)?shù)時，就知道自己該努努力了！此外，UOSU還就減少工作量和課程情況提出了建議。

　　UOSU宣傳專員Tim Gulliver說：“學(xué)生們在疫情期間對在線學(xué)習(xí)的適應(yīng)，帶來了無法預(yù)料的獨特挑戰(zhàn)和干擾�！�

　　“靈活的同情心評分選項已經(jīng)被引入到其他大學(xué)！”比如卡爾頓大學(xué)，就在11月答應(yīng)在2020年秋季學(xué)期和2021年冬季學(xué)期使用“Pass/Fail”機制。

　　在對CTV新聞的回應(yīng)中，渥太華大學(xué)表示，他們已經(jīng)注意到這份請愿書。

　　Ottawa Citizen采訪了好幾個渥太華的本地學(xué)生。有位名叫Finn Buffett的帥氣小哥哥就對媒體表示：面對不眠之夜、數(shù)小時的學(xué)習(xí)和持續(xù)的壓力，他發(fā)現(xiàn)自己放棄了畢業(yè)所需的必修課程！而那個時候，秋季學(xué)期才開始兩周。

　　Buffett是卡爾頓大學(xué)的一名三年級學(xué)生，在秋季學(xué)期開始的時候，他樂觀地認(rèn)為自己能夠應(yīng)對從面對面學(xué)習(xí)到在線學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。但不到一個月后，這位20歲的學(xué)生就放棄了必修課程，因為他的平均績點很高，還要靠績點來繼續(xù)獲得獎學(xué)金。

　　學(xué)霸Buffet表示：這個網(wǎng)課就NM殘忍！“以前，我隨隨便便就能handle五節(jié)課，莫得問題！有時還考慮過修六節(jié)課以提高成績，但今年的課程內(nèi)容太多了。這比我以前經(jīng)歷過的任何事情都要頂�！�

　　直到現(xiàn)在，秋季學(xué)期的進度條已經(jīng)滑到底了，但學(xué)生們?nèi)栽趪L試管理不同的任務(wù)、作業(yè)和網(wǎng)課。離考試只有短短幾周的時間了。Buffett從來沒有與心理健康問題作過斗爭，但他說自己的健康狀況正在每況愈下。

　　而且，與學(xué)生合作的組織和團體都表示：氦！Buffett的事兒，我們可太熟了。自從開始上網(wǎng)課以來，這些個學(xué)生可是一直都在叫苦不迭。

　　除了學(xué)生慘之外，一些教授的頭發(fā)也越來越少了。因為他們也在努力尋找讓網(wǎng)課更具吸引力的方法。校園心理健康中心主任Marija Padjen解釋：“由于教授們正在努力使在線學(xué)習(xí)更具互動性，有時這對學(xué)生來說也是一種平衡�！鳖~外的工作量也給一些學(xué)生的心理健康帶來了更多壓力。

　　安省大學(xué)生聯(lián)盟委員會成員Megan Town說：“即使是那些沒有潛在心理健康問題的學(xué)生也在掙扎！”

　　“這與他們面臨的在線課程的工作量有關(guān)�！盉uffett表示，一門課的成功比以往任何時候都更依賴于講師他的授課經(jīng)歷因教授而異。

　　隨著考試迫在眉睫，Town表示，學(xué)生們需要懂得在線上環(huán)境中與教授交流的重要性�？傮w而言，還是因為沒辦法面對面教學(xué)導(dǎo)致溝通上會出現(xiàn)延誤以及各種幺蛾子。

　　“當(dāng)有些學(xué)生沒有收到老師的郵件回復(fù)，老師也沒有在網(wǎng)上公布關(guān)于考試內(nèi)容的信息時，學(xué)生的壓力就會非常大。學(xué)生們?yōu)樗麄兊恼n付出了很多，但如果沒有他們需要的信息，這很難做到更好�！�

　　如果說，連留在本地的學(xué)生都覺得上網(wǎng)課真的太難太難了，那么真的很難想象那些在國內(nèi)顛倒著時差來上課的留學(xué)生們！

　　本身就因為有墻，要千方百計翻回加拿大上課。而且還需要及時和教授以及TA溝通作業(yè)內(nèi)容。是真的忒難了！

　　哎，不說了……大家趕緊好好學(xué)習(xí)吧！千萬不要因為害羞和怕麻煩就不去聯(lián)系教授和TA，不懂的就要問！教授不回郵件就給他奪命連環(huán)mail�。�！

　　網(wǎng)課雖然難頂，但學(xué)到的東西卻實打?qū)嵤悄銈兊�！加油�。?/P>