學生：LI同學
背景：西南交通大學，金融，GPA3.56，T 105，GMAT 720
錄�。杭又荽髮W圣地亞哥分校
LI同學是和他的同學一起來咨詢留學的。通過和學生詳細的溝通，并展示了自己申請的學生案例，并且給每一個和學生類似的案例做了分析和說明，然后給學生做了他自己的方案規(guī)劃和學校，學生回去后晚上和家人就商量了下，第二天早上聯(lián)系我，還有一些關(guān)于時間安排的小疑問，都解釋說明后，學生就決定報名了。
學生報名的時候是大二下學期，因為時間相對比較充足，學生硬件基礎(chǔ)還可以，但是自己申請的理想院校比較高，所以還是非常努力去提升硬件考試和軟件背景。學生大學期間參加了一些活動和比賽，分散了很多時間精力，語言培訓(xùn)和gmat考試也相對持續(xù)時間比較長，都刷了幾次分數(shù)，在臨近申請要遞交的時候出來最終的分數(shù)。學生在大三的時候參加了2份實習和遠程線上的實習，其他的基本上因為托福和GMAT培訓(xùn)刷分就沒有做了。
因為申請快要遞交的時間學生才出來分數(shù)，所以定校分了兩到三次，但是定校結(jié)束后文書的處理時間就非常緊張。好在學生非常配合我們，自己也參與到了文書前期處理，主動配合并且提出了很多自己的想法，加快了整體的文書進度。在面試的環(huán)節(jié)，也準備了很多，但是有兩所學校的面試不是很好，直接拒錄了，圣地亞哥等了兩個多月，才收到面試，但是準備比較號，最后還是順利通過并很快收到了錄取，后面陸陸續(xù)續(xù)就有收到幾所其他學校的錄取，但是學生最終選擇了加州大學圣地亞哥分校。
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