GPA3.0如何成功逆襲藤校的呢？

　　學(xué)生：L同學(xué)

　　本科：?jiǎn)讨稳A盛頓大學(xué)

　　專業(yè)：哲學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　研究生申請(qǐng)專業(yè)：早期教育和教育政策

　　GPA：3.0

　　GRE：310

　　軟實(shí)力：2年國(guó)內(nèi)早教行業(yè)教育及管理工作

　　成功斬獲：

　　全美第8常青藤院校賓夕法尼亞大學(xué)

　　全美第10約翰霍普金斯大學(xué)

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　　廖麗鳴老師是怎么幫孩子GPA：3.0成功逆襲藤校的呢？我們先來了解教育學(xué)這個(gè)特備的專業(yè)吧！

　　教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對(duì)教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。

　　美國(guó)教育學(xué)碩士對(duì)申請(qǐng)人的本科專業(yè)沒有限制，常見的有心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，英語，宗教學(xué)習(xí)或者其他等等專業(yè)，重要的是要有相關(guān)的實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn)。

　　就業(yè)方向

　　1、普通高校

　　這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

　　2、中小學(xué)校

　　現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)崗位的現(xiàn)象。

　　3、出版社、報(bào)社

　　出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

　　4、政府單位

　　還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后進(jìn)入了教育行政單位。

　　文商重實(shí)習(xí)，理工重科研。軟實(shí)力提升要根據(jù)自己類型特點(diǎn)，切勿東施效顰，人云亦云！美國(guó)留學(xué)難在合理規(guī)劃，再加上腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)。就能取得好的結(jié)果，預(yù)祝大家申請(qǐng)到自己心目中的理想院校！