從今年年初開始就聽說“預(yù)錄取制度”將要改革,
一直爭議到現(xiàn)在也還沒最終敲定,
但“大考出分后再發(fā)offer”的聲音越來越大...
簡單地說,就是英國大學(xué)的本科錄取,
將一改往日地“提早發(fā)放”,
采用“分?jǐn)?shù)定去向”的做法。
比較類似于中國高考統(tǒng)考~
據(jù)BBC等英媒近日消息英國大學(xué)錄取有很大可能迎來全面改革。這將極大影響眾多希望入讀英國大學(xué)本科的學(xué)子。
英國VS中國錄取制度區(qū)別
中國是先高考:
出成績后,考生根據(jù)考生所在省份公布的各批次分?jǐn)?shù)線和成績排名分布進(jìn)行志愿填報(bào),最后拿到錄取通知書(只有1份)。
英國是先申請:
“高三”學(xué)生會在畢業(yè)年的1月份使用老師給的“預(yù)估成績”進(jìn)行大學(xué)申請,大學(xué)根據(jù)“預(yù)估成績”等申請材料發(fā)放有條件/無條件offer(最多能收到5份),然后學(xué)生再參加A-level大考(英國高考),并在6月份選擇接受大學(xué)offer。
特點(diǎn):
、 英國大學(xué)在“高考”前發(fā)錄取通知書(甚至是無條件offer)
、 英國大學(xué)發(fā)錄取通知書主要參考“預(yù)估成績”
預(yù)估成績的優(yōu)缺點(diǎn):
雖然老師進(jìn)行成績預(yù)估有嚴(yán)格的規(guī)范,但畢竟是相對主觀的評判。事實(shí)上,據(jù)英媒的報(bào)道,A-level預(yù)估成績的準(zhǔn)確率不足20%。
如果預(yù)估成績過低,學(xué)生申請到好學(xué)校的幾率降低,可能會失去學(xué)習(xí)動力。如果預(yù)估成績過高,學(xué)生可能會做出“不切實(shí)際”的申請!叭鮿輰W(xué)生”在現(xiàn)行招生制度下不太可能申請到重點(diǎn)大學(xué),因?yàn)樗麄兊某煽兺坏凸。這種制度存在不穩(wěn)定性,雖然學(xué)校老師會盡可能客觀的對每一位學(xué)生進(jìn)行評估,但難免會由于人為因素影響準(zhǔn)確率。
目前該項(xiàng)改革還處于建議階段,雖然得到了很多學(xué)生,家長和學(xué)校的支持,但距離正式出臺還是有一段很長的路要走。
UCAS提出2種改革方案
英國大學(xué)招生服務(wù)機(jī)構(gòu)UCAS起草了兩份建議,對現(xiàn)有的英本錄取提出改革建議。
建議①:學(xué)生可以在夏季A-level出成績前申請大學(xué),但大學(xué)要在所有成績公布后再發(fā)放offer。
建議②:學(xué)生需要在夏季A-level出成績后遞交申請,大學(xué)開學(xué)日期推遲到1月份。
這兩份建議的共同點(diǎn)是:英國大學(xué)需在英國所有“高考”成績公布后再發(fā)offer。即大學(xué)不再依據(jù)“預(yù)估成績”發(fā)offer。
改革面臨的挑戰(zhàn)
首先,熱門專業(yè)可能安排不過來面試以及入學(xué)測試。由于A-level出分在夏季,剛好撞上暑假,師資和行政人手都是不足的。
其次,留給學(xué)生做決定的時間可能會被壓縮。由于撞上暑假,能給學(xué)生提供建議的老師也會減少。
赫特福德郡大學(xué)的校長Quintin McKellar表示,事情的解決辦法并不可能讓所有人都滿意,但是對學(xué)生公平應(yīng)該是錄取機(jī)制首先需要考慮的。
假若這個計(jì)劃得以實(shí)施,對考試能力較強(qiáng)的中國學(xué)子,其實(shí)是個好消息。但同時,同樣是憑硬考進(jìn)文法學(xué)校的本地同學(xué),也將會放開手腳一起參與角逐熱門專業(yè)。想要進(jìn)入好大學(xué)或者好專業(yè),也許就會存在錄取分?jǐn)?shù)線這一說了。