馬來西亞以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,純英文的教育體系,以及經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的學(xué)費(fèi)正在吸引越來越多留學(xué)生的目光,據(jù)立思辰留學(xué)介紹,馬來西亞留學(xué)人數(shù)依然呈上升趨勢,那么留學(xué)生畢業(yè)后都有哪些選擇?
1、繼續(xù)深造攻讀碩博
因?yàn)轳R來西亞在私立學(xué)府獨(dú)有的“雙聯(lián)課程”模式,使得很多在馬來西亞留學(xué)的畢業(yè)生選擇到學(xué)校相應(yīng)的合作院校所在的美國、英國、澳大利亞、新西蘭以及歐洲各發(fā)達(dá)國家、地區(qū)繼續(xù)深造,提升個(gè)人的學(xué)歷水平。據(jù)立思辰留學(xué)介紹,即使最初攻讀的不是雙聯(lián)課程,只要選好學(xué)校,絕大多數(shù)的馬來西亞高校文憑,都受到眾多國外高校的認(rèn)可。
2、回國發(fā)展
由于我國就業(yè)市場仍舊對海歸另眼相看,因此很多中國學(xué)生出國留學(xué)就是為了鍍層金,然后在學(xué)成后就返回中國尋求發(fā)展。目前據(jù)我們調(diào)查了解所知,馬來西亞留學(xué)歸國的畢業(yè)生通常會(huì)在政府機(jī)關(guān)、國有企業(yè)、三資企業(yè)、私營企業(yè)中大顯身手,而其中因?yàn)榱魧W(xué)生擁有較好的英語能力所以更多會(huì)選擇去三資企業(yè)就業(yè)。對于專注回國發(fā)展的留學(xué)生來說,選擇院校時(shí)候最好選擇受到中國教育部認(rèn)可的馬來西亞學(xué)府,這樣學(xué)生在歸國后才可以在大使館獲得留學(xué)歸國人員證明。
3、留在在馬來西亞就業(yè)
有些學(xué)生畢業(yè)后,留在了馬來西亞當(dāng)?shù)貙で蟀l(fā)展。學(xué)生可以在本地找到工作,或開進(jìn)行商業(yè)合作。很多馬來西亞當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)行的實(shí)習(xí)政策,非常有利于學(xué)生在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè),例如思特雅大學(xué)安排的實(shí)習(xí),泰萊大學(xué)最后一學(xué)期的法國實(shí)習(xí),以及亞太科技大學(xué)在國家科技園中的實(shí)習(xí)。這里要注意的是:留學(xué)生持學(xué)生簽證是無法在馬來西亞就業(yè)的,若要留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)需要留學(xué)生畢業(yè)后先找到一所接收單位,而后憑借就業(yè)合同到馬來西亞的相關(guān)部門辦理辦理工作簽證,這樣就可以順利在馬來西亞就業(yè)了。此外在申請工作簽證后不久,還可以成為當(dāng)?shù)氐挠谰镁用,這對于考慮留學(xué)移民的學(xué)生也是不錯(cuò)的選擇。
4、世界范圍內(nèi)尋求發(fā)展
由于馬來西亞教育屬于英聯(lián)邦體制,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,加之馬來西亞私立大學(xué)特有的雙聯(lián)課程培養(yǎng)模式,使得畢業(yè)生更容易受國際其他國際地區(qū)的用人單位青睞。加之很多留學(xué)生在留學(xué)的過程中有了更廣闊的視野,因此不少學(xué)生選擇世界范圍內(nèi)尋求發(fā)展,到美國、英國、澳大利亞等國就業(yè)。同時(shí)根據(jù)我們送出的泰萊大學(xué)的畢業(yè)生反饋,不少學(xué)生在法國澳洲等國的五星級酒店以及度假村成為中高層管理者。因?yàn)槿绻杏?jì)劃想在更大的世界范圍選擇就業(yè)的學(xué)生,不妨在選擇專業(yè)時(shí)候多下功夫,這里推薦泰萊大學(xué)的酒店管理專業(yè)、思特雅大學(xué)的護(hù)理和物流專業(yè),英迪大學(xué)的會(huì)計(jì)金融專業(yè),林國榮大學(xué)的創(chuàng)意、多媒體、設(shè)計(jì)類專業(yè)等。
5、與馬來西亞公民結(jié)婚
由于部分同學(xué)在馬來西亞求學(xué)期間,因緣際會(huì)尋找到了馬來西亞當(dāng)?shù)毓褡鳛閭(gè)人的終身伴侶,因此部分學(xué)生在學(xué)業(yè)結(jié)束后就結(jié)婚定居在了馬來西亞,成為馬來西亞的永久居民。當(dāng)然由于馬來西亞移民廳的規(guī)定,學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不得結(jié)婚,因此他們多數(shù)選擇畢業(yè)就結(jié)婚的幸福道路。