去英國(guó)留學(xué)考核方式你都了解嗎？

　　要說當(dāng)代學(xué)生最怕的是什么？

　　那一定是掛科了。

　　2020年的申請(qǐng)已經(jīng)結(jié)束，想必很多同學(xué)會(huì)因?yàn)橛��?guó)的考核形式和中國(guó)不太一樣，會(huì)有些擔(dān)心掛科的問題。

　　今天就來給大家講講英國(guó)的幾種考核形式～

　　作業(yè)（coursework）

　　在英國(guó)上學(xué)最痛苦的地方不是聽操著各種口音的lecturer講課，也不是課間小組討論，而是做大作業(yè)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你不知道如何下手。

　　大作業(yè)一般指的是未來會(huì)計(jì)算進(jìn)課程成績(jī)的非考卷類的評(píng)估項(xiàng)目，英文可以叫做assignment，也可以叫做coursework。

　　這兩種叫法區(qū)別不大，一般都是混用。

　　相對(duì)于考試，作業(yè)在命題和形式上具有很高的靈活性，可以兼顧formative + summative assessment（但更側(cè)重formative）。

　　當(dāng)然，你不能看它是“區(qū)區(qū)作業(yè)”，就小看它！

　　coursework在英國(guó)大學(xué)的考核中是非！常！重！要！的！

　　大學(xué)的很多課程考核的形式是最終考核和coursework結(jié)合的。

　　雖然叫“作業(yè)”，但是coursework的重要性與期中考試一樣。

　　coursework主要以寫報(bào)告的方式進(jìn)行考核，小組報(bào)告也是比較常見的形式。

　　coursework和考試在一門課的學(xué)習(xí)考試中的占比不固定，主要由任課老師決定。不過一般比較常見的構(gòu)成是一半一半。

　　換句話說，如果你作業(yè)分?jǐn)?shù)很低，你考試要非常努力才能總評(píng)過的去。

　　假如實(shí)在太低，那也別太指望能通過考試來個(gè)大逆轉(zhuǎn)了。

　　同理，如果coursework的成績(jī)比較高，最終的考核壓力就會(huì)小很多。

　　案例分析（case study）

　　case study也是英國(guó)眾多作業(yè)形式中的這一種。

　　南昌留學(xué)云小編介紹，英國(guó)留學(xué)生case study即案例研究報(bào)告，就是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的具有問題性、故事性和典型性的教育實(shí)例進(jìn)行理性分析；

　　而教育案例則是這種理性分析的結(jié)果。

　　案例是案例研究的結(jié)果的表述，教育案例當(dāng)然是對(duì)教育實(shí)例進(jìn)行案例研究的結(jié)果的呈現(xiàn)。

　　與case study寫作接觸最多的應(yīng)該是商科的留學(xué)生了，雖然有一定的難度，但是萬變不離其宗。

　　一般需要學(xué)生在開始就表述出自己得到的結(jié)論，然后再一步步詳細(xì)地介紹給出這一結(jié)論的依據(jù)和理由是什么。

　　case study重視的是闡述問題的方式，是否能夠流暢、清晰地分析出自己所得出的結(jié)論或是解決辦法，可以說是重視過程的考核方式。

　　考試（exam）

　　exam也是非常常見的。

　　一般是幾個(gè)簡(jiǎn)答題+大問題的形式，分為開卷和閉卷兩種，及格線根據(jù)每個(gè)學(xué)校的規(guī)定有所不同。

　　PS：研究生的考試題主觀題出現(xiàn)的比較多，遇到主觀題在答題時(shí)，也要注意格式，要以寫essay的方式來寫。

　　不及格的學(xué)生一般可以在特定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)考，但有些學(xué)校只允許補(bǔ)考生在次年和下屆考生一起參加考試，所以盡量別掛科，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)錢。

　　注意！作弊是非常不可取的，嚴(yán)重的會(huì)有被退學(xué)、遣返回國(guó)的可能。

　　考試前老師會(huì)把要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都解釋清楚，同樣，有任何不清楚都要向老師反映，畢竟成績(jī)是自己的。

　　演講（presentation）

　　國(guó)內(nèi)的大學(xué)高中等等，基本上不會(huì)有presentation。

　　但是在國(guó)外，基本上學(xué)校都會(huì)有個(gè)人presentation或小組presentation。

　　presentation有平時(shí)作業(yè)、也有考試評(píng)分，如果不通過也屬于掛科，需要重新做，而且每學(xué)期的數(shù)量還挺多。

　　presentation翻譯成中文，不太好準(zhǔn)確的用一個(gè)詞語翻譯，可以說是演講，也可以說是展示演示，或者可以說是給老師的一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。

　　考核形式具體是一個(gè)人或多個(gè)人走上講臺(tái)，根據(jù)自己制作的PPT或其他形式的信息載體就來陳述一個(gè)課題。

　　時(shí)間一般不會(huì)太長(zhǎng)，在十分鐘左右。

　　當(dāng)介紹完畢后，老師和同學(xué)可以提出問題，最終老師會(huì)根據(jù)講解和回答問題的情況給出一個(gè)得分。

　　項(xiàng)目（project）

　　這種考核形式主要是針對(duì)操作性較強(qiáng)的專業(yè)。

　　比如電影專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑專業(yè)等等。

　　而這些在學(xué)習(xí)過程中提供的多個(gè)作品最終就形成了作品集，可以直接看出學(xué)生的進(jìn)步和實(shí)際動(dòng)手能力。

　　一般來說是由導(dǎo)師安排的項(xiàng)目，屬于選修和加分項(xiàng)，并不要求所有的學(xué)生參加，而且如果沒有特殊表現(xiàn)也不會(huì)對(duì)考核產(chǎn)生很大影響，但是對(duì)動(dòng)手能力有很好的提升作用。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可能是一堆手稿，建筑專業(yè)可能是一卷畫紙，而電影專業(yè)可能是一些視頻等等。

　　論文

　　說到論文，有一個(gè)繞不開的話題：

　　Essay、Thesis、Paper、Dissertation 有區(qū)別嗎？是什么區(qū)別？

　　BBC 英倫網(wǎng)英語教學(xué)就給出了最簡(jiǎn)單粗暴的答案：

　　單詞“paper”是美式英語；在英式英語中，我們叫“essay”。他們兩都一般與本科學(xué)位有關(guān)系。單詞“thesis”一般與博士學(xué)生的最后那篇寫作（通常就是指畢業(yè)論文）有關(guān)，而“dissertation”是指碩士學(xué)位的啦。

　　其中還有一個(gè)report，和essay還是有些區(qū)別的：

　　essay的格式要求比較簡(jiǎn)單，report的格式要求比較嚴(yán)格。

　　研究生階段大部分考核都要求寫report，如果是第一次寫report，同學(xué)們一定要提前學(xué)習(xí)一下格式要求。

　　英國(guó)大學(xué)在審查同學(xué)的論文時(shí)，對(duì)抄襲查的很嚴(yán)格，有專門的系統(tǒng)查重復(fù)率，如果重復(fù)率太高會(huì)有抄襲嫌疑。

　　如果想要降低論文的重復(fù)率，在引用文獻(xiàn)時(shí)一定要注意，不要原句引用，要通過自己的話轉(zhuǎn)述，這樣能降低重復(fù)率。

　　其實(shí)除了以上幾種考核方式以外，還有其他的比如Group work、Journal等考察方式，而且有些專業(yè)還會(huì)有比較特殊的方式。

　　除了平時(shí)要應(yīng)對(duì)這些考核，各位留學(xué)生也不能怠慢考勤，因?yàn)榭记谝彩欠浅Ｖ匾�的一�?xiàng)～