亞洲最佳的中文大學文化研究專業(yè)

  文化研究是這幾年頗受追捧的一個專業(yè)方向,但是開設(shè)這個方向?qū)I(yè)的學校并不算多,即便開設(shè)了,多數(shù)也都是新近設(shè)立的,在學術(shù)積累和學科建設(shè)上都談不上有說服力。然而,香港中文大學的文化研究方向,在亞洲應(yīng)該說是首屈一指的了,在這個新學科方向上來說,可謂歷史悠久,積累的雄厚的師資以及國際學術(shù)資源。今天我們就一起來了解一下香港中文大學文宗學院。

  歷史

  香港中文大學文化及宗教研究系正式成立於2003年。是將原有的宗教與神學研究及跨文化研究課程,加以整合而創(chuàng)立的,可以說是現(xiàn)今頂尖學府在學科規(guī)劃發(fā)展中的突破。該系設(shè)立的目的是為了擴展對人類各種文化的理解,而進行跨領(lǐng)域和跨傳統(tǒng)的研究,并且亦是為了培養(yǎng)學生具備多元宗教與文化的知識,以及對當今本地及全球流行文化的敏銳觸覺。該系分別設(shè)立主修文化研究或宗教研究之本科生班及碩、博士研究生班。文化研究課程為跨領(lǐng)域?qū)W科,提供以下四個特色課群:

 。ㄒ唬┪幕欣碚,

  (二)文化論述與日常生活,

  (三)再現(xiàn)與媒體

 。ㄋ模┬詣e與性

  除了獨立研究式的碩、博士研究生班外,本系之文化研究課程還設(shè)有相互文化研究、文化管理及視覺文化研究三個不同的文學碩士學位課程。至於本系的宗教研究課程之特色課群,則包括:

 。ㄒ唬┳诮虒W方法,

 。ǘ┲小⑽鞣阶诮虃鹘y(tǒng),

 。ㄈ┳诮、文學與藝術(shù),

 。ㄋ模┳诮、教育與社會及

  (五)宗教與日常生活世界

  其本科及研究生課程皆涵蓋中、外各種主要的宗教傳統(tǒng),包括基督教、印度教、道教、佛教、民間信仰及伊斯蘭教等。該系匯聚文化研究與宗教研究兩大學科范疇的精英學者,在各自所屬的學術(shù)領(lǐng)域中都是優(yōu)秀的研究人員,畢業(yè)於世界一流高等學府的他們,能夠融合中、西方的學術(shù)傳統(tǒng),并且致力於在香港中文大學開展與文化及宗教研究相關(guān)的專業(yè)教學及卓越研究。

  文化研究

  文化研究是正在冒起及日益重要的研究領(lǐng)域。學生接受文化研究的訓練后,將會了解文化的政治面向,懂得剖析文化作為各種意識形態(tài)較勁的場域。課程教導學生以不同角度理解當代本土及全球文化,藉批判思考文化議題,加深對權(quán)力的理解。我們有廣泛的興趣。我們仔細閱讀各種的文本,包括電影、文學、劇場演出、流行音樂、廣告、商場、主題公園甚至網(wǎng)絡(luò);我們分析各式各樣的當代文化議題,包括旅游、身體政治、現(xiàn)代性、城市、女性主義、科學技術(shù)、神話、消費文化、視覺文化、青年文化及全球化。課程也跟宗教研究課程緊密合作,提供一系列文化及宗教的學科。總括而言,我們持批判視角研究高雅文化與普及文化,培養(yǎng)學生對文化的敏銳觸角,這正是當代社會各行各業(yè)所重視的才能。

  香港中文大學的文化研究

  香港中文大學文化研究課程有數(shù)項主要的教學原則:我們相信差異,也相信符號的歧異性。因此,我們非常小心和批判地理解意義生產(chǎn)涉及的人工把戲,各種力量操弄著符號和意義連結(jié)的過程。此外,我們重視自我反思,經(jīng)常地鼓勵學生反省自身的偏見和文化經(jīng)驗。課程著重訓練學生進入語境分析文本,留意當代文本的變化,以及詰問在變動不居的場域中意義如何生產(chǎn)、中介、傳播和接受。我們關(guān)心種種本地文化的現(xiàn)象,也致力探討跨地域文化力量的運作,在性、性別、階級、種族、民族與年齡等不同層面呈現(xiàn)。

  學生的就業(yè)前景

  雖然這課程并不是個別專業(yè)的職前訓練,但是本課程的畢業(yè)生在文化和媒體業(yè)界具相當競爭力。畢業(yè)生具備足夠的文化敏銳度、道德關(guān)懷、批判能力和社會承擔,恰好是現(xiàn)時社會和文化日益重視的能力。正因現(xiàn)今快速變化的社會重視批判分析和適應(yīng)能力,我們相信本課程提供的知性訓練,正好回應(yīng)許多行業(yè)的殷切需求,包括媒體、旅游、教育、公共關(guān)系、文化政策及廣告業(yè)界。

留學活動報名中
免責聲明
1、文章部分內(nèi)容來源于百度等常用搜索引擎,我方非相關(guān)內(nèi)容的原創(chuàng)作者,也不對相關(guān)內(nèi)容享有任何權(quán)利 ;部分文章未能與原作者或來源媒體聯(lián)系若涉及版權(quán)問題,請原作者或來源媒體聯(lián)系我們及時刪除;
2、我方重申:所有轉(zhuǎn)載的文章、圖片、音頻視頻文件等資料知識產(chǎn)權(quán)歸該權(quán)利人所有,但因技術(shù)能力有限無法查得知識產(chǎn)權(quán)來源而無法直接與版權(quán)人聯(lián)系授權(quán)事宜,若轉(zhuǎn)載內(nèi)容可能存在引用不當或版權(quán)爭議因素,請相關(guān)權(quán)利方及時通知我們,以便我方迅速刪除相關(guān)圖文內(nèi)容,避免給雙方造成不必要的損失;
3、因文章中文字和圖片之間亦無必然聯(lián)系,僅供讀者參考 。未盡事宜請搜索"立思辰留學"關(guān)注微信公眾號,留言即可。
聯(lián)系我們