歌德考試和德�？荚囉惺裁磪^(qū)別？認(rèn)可度到底如何？

　　大部分同學(xué)都很熟悉——德國(guó)大學(xué)在語(yǔ)言考試這方面，都會(huì)接受德福(TestDaF)，DSH，有些學(xué)校會(huì)接受Telc Hochschule C1，但是接受歌德學(xué)院考試證書(shū)的學(xué)校要求是怎樣的呢？我們常說(shuō)德福16分（Test DaF）其實(shí)對(duì)應(yīng)的是一個(gè)B2到C1水平的考試，通常學(xué)完了B2階段就可以著手準(zhǔn)備了。那歌德考試和德福考試的主要區(qū)別是什么呢？今天就給大家介紹一下～

　　歌德考試和德福考試主要區(qū)別在于：

　　歌德學(xué)院考試不完全是為了留學(xué)設(shè)置的，而德福考試的題目題型的設(shè)置，就是有目的針對(duì)將來(lái)在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中需要具備的能力進(jìn)行鍛煉的。

　　德福官網(wǎng)

　　比如說(shuō)，德�？荚嚨穆�(tīng)力，第一篇和第三篇都是針對(duì)題目填寫關(guān)鍵詞，并不要求完整的句子�；叵氘�(dāng)時(shí)上Vorlesung的時(shí)候，教授發(fā)到學(xué)生手里的Skript其實(shí)就是非常簡(jiǎn)潔的提綱，關(guān)鍵信息僅僅是個(gè)標(biāo)題。上課的時(shí)候，這個(gè)標(biāo)題就是學(xué)生要追尋的提示詞，聽(tīng)講的過(guò)程中記錄關(guān)鍵詞，為課下的復(fù)習(xí)留下線索。

　　第二篇聽(tīng)力是聽(tīng)一個(gè)多人的Interview的同時(shí)，對(duì)十個(gè)Aussagen進(jìn)行判斷。而在德國(guó)Seminar的課上，同學(xué)們針對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行討論。在同時(shí)聽(tīng)到很多不同觀點(diǎn)和事實(shí)描述的時(shí)候，迅速抓到誰(shuí)和我的觀點(diǎn)接近，誰(shuí)又是完全的不同，誰(shuí)在列舉事例。雖然剛剛開(kāi)始Seminar的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言的熟練程度還不能馬上參與討論，但是至少能知道大概的討論方向，不至于置身事外，喪失興趣。

　　口語(yǔ)題目的設(shè)置就更加明顯了。剛剛到德國(guó)，你需要和很多機(jī)構(gòu)打交道，辦理各種手續(xù)。這時(shí)候最好能提前打電話問(wèn)一些細(xì)節(jié)信息，讓辦理的過(guò)程能順利，所以第一個(gè)口語(yǔ)題目是打電話詢問(wèn)信息。

　　所以我們一直鼓勵(lì)學(xué)生以備考德福和DSH考試為主，畢竟歌德C2的考試一般都是為德語(yǔ)老師而準(zhǔn)備的。但是今年特殊的疫情，導(dǎo)致德福的考位史無(wú)前例的緊張與難搶，所以歌德C1也成為了大家的選擇。

　　那么歌德考試的認(rèn)可程度到底是怎樣的呢？

　　來(lái)源：歌德官網(wǎng)

　　今年想要申請(qǐng)的同學(xué)，如果不能提交德福成績(jī)，那么提交歌德C1成績(jī)也是好的，畢竟疫情之下，德國(guó)大學(xué)非常清楚今年的特殊情況，會(huì)有一定的彈性。有語(yǔ)言成績(jī)申請(qǐng)，一定比沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)很多。