去英國留學深造,可以提升哪些些能力呢?

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  如今英國留學越來越受歡迎,去英國留學也越來越成為當今社會的一大潮流。英國的教育水平很高,政策的優(yōu)化,無疑是英國留學市場的一支強力針,加之英國對國際學生的態(tài)度越來越緩和,使得國際學生對英國留學更為向往。這時候,很多同學就會問了,去英國留學深造,可以提升哪些些能力呢?下面就一起來看看吧!

  心態(tài)變化:從被動接受變?yōu)橹鲃踊?/STRONG>

  第一個建議就是思維方式的改變。英國高校非常注重學生對教學方法的反饋,并且一直以來都根據(jù)學生的反饋不斷探索創(chuàng)新的教學方式,幫助學生更加高效地精進學術(shù)造詣!敖獭迸c“學”的互動關(guān)系被英國高校認為是提升學生學術(shù)技能的重要環(huán)節(jié)。

  因此,作為學生來說,只有主動地與導師保持互動,才能讓導師第一時間接收到來自學生的反饋,并且對相應的教學方式進行調(diào)整,幫助學生最大化地汲取英式課堂的核心價值。

  在英國高校中,學生的角色不是知識的被動接受者,而是主動探索者。在主動探索的過程中,英國高校為學生提供領(lǐng)先的硬件設(shè)施以及世界級的師資隊伍,幫助學生解決學業(yè)難題,獲得進步。

  各位準留學生們,英國高校的各個職能部門以及各門課程的任課導師以及教授,都非常愿意為大家提供來自學業(yè)、生活等方方面面的幫助。高校的主要職責就是幫助學生在學術(shù)探索的道路上,不斷提升能力,發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因此,千萬不要覺得不好意思開口。老師和學校職能部門期待著大家的主動溝通和交流。

  思維方式變化:學會批判性思維

  批判性思維(critical thinking)將是大家通過英國留學獲得的即將受用終生的寶貴技能。在英國留學的整個階段,也是大家全面訓練和提升批判性思維的過程。

  在英式課堂中,對于需要解決的問題,導師并不會通過授課直接告訴大家答案。在發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題的過程中,導師更多的將起到“領(lǐng)路人”的角色。同時,大家也會發(fā)現(xiàn),對于同一個問題,也并不是只有一個標準答案。批判性思維的運用,將會提升大家獨立思考并且解決問題的能力,同時也將讓大家運用思辨能力,對即將接收的信息進行判斷和分析,而非全盤接受。

  英國教育鼓勵大家批判地看待權(quán)威,甚至勇敢地對現(xiàn)存觀點提出有理有據(jù)的質(zhì)疑。因此,無論是通過論文還是考試,批判性思維都將是對學生學習成果的考核重心之一。在留學期間順利取得好成績,批判性思維的訓練必不可少。

  培養(yǎng)治學態(tài)度:注重學術(shù)誠信

  英國的高校在治學上非常嚴謹。因此,各高校也非常注重學術(shù)誠信。我們對于學術(shù)誠信的理解,不能僅僅單純理解為考試時避免作弊的行為。英國高校對于學術(shù)誠信有著系統(tǒng)的規(guī)范,并以尊重并保護他人的研究成果和知識產(chǎn)權(quán)作為基礎(chǔ)。

  通常在開始正式課程之前,各高校都將為新生介紹學術(shù)誠信的評定規(guī)范。各高校對于學術(shù)誠信的評定有著各自具體的要求,但總體來說,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  考試的作弊行為

  日常作業(yè)的抄襲行為

  學術(shù)論文的抄襲行為

  未經(jīng)注明直接或間接引用他人的學術(shù)觀點和發(fā)現(xiàn)

  沒有正確地按照格式在論文中標注出文獻來源

  引用經(jīng)著作權(quán)保護,并禁止引用的內(nèi)容

  在正式開始留學生活前,建議大家培養(yǎng)尊重他人科研成果的意識,懂得在學術(shù)研究過程中時刻警醒不要將他人的觀點未經(jīng)正規(guī)引用或說明據(jù)為己有。學術(shù)失信在英國高校是非常嚴重的行為,很有可能會影響到大家順利完成學業(yè)。

  自主學習,培養(yǎng)時間管理能力

  英國高校的課程進度相對緊湊,導師大多在課上起到的是答疑解惑的作用。學生將主導自己的學習計劃以及進程。因此,這種看上去“寬松”的教學安排,實際上對于學生來說是較為“緊張”的。學生需要在課下進行大量的自主學習,才能在課堂跟上導師的進度,參與討論。同時,面對論文、考試的時間安排,如果不能有效管理自己的時間,學生將會在學習上變得較為被動,從而影響最終的成績。

  時間管理能力不僅僅是規(guī)劃整塊時間,制定計劃的能力,更是如何高效利用細碎時間,確保制定的計劃得以執(zhí)行的能力。我們建議大家在學期開始前,通過查閱資料以及大學的官方網(wǎng)站學習方法專區(qū),掌握一些有效的時間管理方法。這樣在正式開學之后,大家將會更加從容地面對學業(yè)壓力。

  團隊協(xié)作能力

  小組作業(yè)也是在英國留學過程中常見的一種學習形式。通過小組作業(yè)模式,大家將提升團隊協(xié)作以及領(lǐng)導力,同時也將提升跨文化語境中的人際溝通和交往能力。這些技能都將為我們在今后的職場發(fā)展做好充分準備。小組作業(yè)通常也在學生的成績中占有一定的比重,因此大家也需要通過成員間的相互配合來共同努力,實現(xiàn)目標。

  在小組協(xié)作時,我們首先建議大家千萬不要害羞,一定要主動地將自己的觀點表達出來與組員分享。同時,南昌留學云小編也建議大家在學期開始前,就先了解一些團隊協(xié)作的方式和方法,幫助大家提前進入狀態(tài)。

  以上五個方面將為大家打下完成學業(yè)的基石。對于英國教育理念以及核心價值理解得越深入,對于英式課堂適應得越快,大家也越能更加順利地享受英國留學,收獲受用一生的寶貴知識和技能。

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