英國(guó)留學(xué)動(dòng)態(tài)插畫(huà)與動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)有何區(qū)別？附動(dòng)態(tài)插畫(huà)與動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)院校推薦

　　在藝術(shù)領(lǐng)域工作的藝術(shù)家都有著豐富的想象力，像是近些年插畫(huà)設(shè)計(jì)師在社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的GIF動(dòng)態(tài)圖片，都是源于“Motion graphic”，通俗來(lái)說(shuō)，就是將動(dòng)態(tài)插畫(huà)作為傳遞咨詢(xún)和信息的載體，更好的展現(xiàn)出創(chuàng)作者的心境。那么問(wèn)題來(lái)了：英國(guó)動(dòng)態(tài)插畫(huà)與動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)有何區(qū)別？哪些院校開(kāi)設(shè)動(dòng)態(tài)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)？

　　什么是動(dòng)態(tài)插畫(huà)

　　相比較于傳統(tǒng)的平面插畫(huà)表現(xiàn)形式(單幅插畫(huà)、繪本、漫畫(huà)、海報(bào)等)，在數(shù)字媒體與科技高度發(fā)展的背景下，動(dòng)態(tài)插畫(huà)這種全新的視覺(jué)表現(xiàn)形式，應(yīng)用范圍也非常廣泛。

　　動(dòng)態(tài)插畫(huà)的應(yīng)用包括我們所熟悉的：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)海報(bào)、以及表情包等。

　　動(dòng)態(tài)的效果在有限的空間內(nèi)提供給讀者更多的內(nèi)容，內(nèi)容往往會(huì)更具有表現(xiàn)力，也會(huì)讓讀者有強(qiáng)烈的代入感。

　　介紹到這里，可能很多同學(xué)就會(huì)有疑問(wèn)了：動(dòng)態(tài)插畫(huà)和動(dòng)畫(huà)有什么區(qū)別呢？這兩個(gè)難道不是一回事嘛？

　　其實(shí)呢，雖然我們所熟知的動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)插畫(huà)，都是會(huì)動(dòng)的，也都屬于視覺(jué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)，但是這當(dāng)中的區(qū)別還蠻大的。

　　動(dòng)態(tài)插畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的區(qū)別

　　據(jù)南昌留學(xué)云小編介紹，與傳統(tǒng)意義上的動(dòng)畫(huà)最大的區(qū)別就是：我們所說(shuō)的動(dòng)畫(huà)(2d)是通過(guò)一幀一幀繪制而形成的，而動(dòng)態(tài)插畫(huà)則是通過(guò)改變靜幀圖像來(lái)獲得的動(dòng)態(tài)效果。

　　動(dòng)態(tài)插畫(huà)在制作過(guò)程中將人物單獨(dú)繪制在一層上， 人物所需要表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)效果， 則是通過(guò)平移，彎曲等方法， 簡(jiǎn)單改變部分重要位置來(lái)獲得的，而不是通過(guò)再繪制的過(guò)程。

　　動(dòng)態(tài)插畫(huà)的技術(shù)難度不如動(dòng)畫(huà)高，成本及時(shí)間花費(fèi)也比較少。同學(xué)們?nèi)绻�能熟練的運(yùn)用后期軟件：Photoshop、AE、AI 軟件，并學(xué)習(xí)一些三維技術(shù)，自己也可以嘗試簡(jiǎn)單的制作一些有趣的動(dòng)態(tài)插畫(huà)。

　　申請(qǐng)國(guó)外插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，如果能在作品中展示動(dòng)態(tài)的插畫(huà)作品，更能引起院校導(dǎo)師的興趣和關(guān)注，展現(xiàn)給導(dǎo)師多方面的技能，并且更好的傳達(dá)你對(duì)于作品主題的思考。

　　英國(guó)院校推薦

　　英國(guó)的許多插畫(huà)強(qiáng)勁的藝術(shù)院校中，也都有涉獵動(dòng)態(tài)視覺(jué)；打破傳統(tǒng)插畫(huà)，進(jìn)行多維度插畫(huà)拓展的相關(guān)課程。這里，給大家著重介紹三所院校：

　　倫敦傳媒學(xué)院

　　London College of CommunicationBA illustration and visual media本科 插畫(huà)和視覺(jué)媒體 (三年制)

　　雖然與坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院(Camberwell)同屬于倫敦大學(xué)，但是不同于Camberwell的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)注重平面插畫(huà)和海報(bào)設(shè)計(jì)，倫敦傳媒學(xué)院的插畫(huà)和視覺(jué)媒體專(zhuān)業(yè)挑戰(zhàn)了當(dāng)下插畫(huà)的定義和傳統(tǒng)概念，鼓勵(lì)學(xué)生將自己以視覺(jué)藝術(shù)家的身份來(lái)思考和看待插畫(huà)。

　　專(zhuān)業(yè)以插畫(huà)圖像為基礎(chǔ)，但不完全遵循平面插畫(huà)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師認(rèn)為插畫(huà)的表現(xiàn)形式不應(yīng)該局限于一種風(fēng)格，而是可以用多種方式進(jìn)行交流。

　　這其中就有動(dòng)態(tài)插畫(huà)，除此之外，專(zhuān)業(yè)還注重還有雕塑、攝影、電影、數(shù)字、VR虛擬技術(shù)等各種媒體與插畫(huà)的結(jié)合和應(yīng)用。

　　值得特別注意的是，在專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的作品及要求中，學(xué)校就有詳細(xì)注明，希望學(xué)生可以運(yùn)用豐富的視覺(jué)語(yǔ)言(線(xiàn)條、形狀運(yùn)用2D或者3D的形式，注重空間、顏色、材質(zhì)等)來(lái)展現(xiàn)插畫(huà)作品 。

　　申請(qǐng)要求：

　　語(yǔ)言要求：雅思6.0(單項(xiàng)不低于5.5)，作品集(不少于20張作品)、個(gè)人陳述、學(xué)習(xí)計(jì)劃、成績(jī)單、推薦信

　　金斯頓大學(xué)

　　Kingston University， LondonBA illustration Animation本科 插畫(huà)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)(三年制)

　　2020英國(guó)衛(wèi)報(bào)所發(fā)布發(fā)放的平面類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名中(涵蓋平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)以及產(chǎn)品及家居設(shè)計(jì))，金斯頓大學(xué)在設(shè)計(jì)和工藝的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，力壓群雄，位列第一位。

　　金斯頓大學(xué)的插畫(huà)動(dòng)畫(huà)本科專(zhuān)業(yè)，從專(zhuān)業(yè)名字就可以看出，專(zhuān)業(yè)已從傳統(tǒng)的插畫(huà)拓展到動(dòng)態(tài)、及多種視覺(jué)媒體形式的插畫(huà)的應(yīng)用和學(xué)習(xí)。

　　以插畫(huà)為主，其他媒體形式為輔，專(zhuān)業(yè)盡最大可能拓展學(xué)生再在視覺(jué)思考、表達(dá)和交流的多種可能性和創(chuàng)造性自由。

　　課程設(shè)置了插畫(huà)與動(dòng)畫(huà)傳播設(shè)計(jì)史、動(dòng)畫(huà)工作室、插畫(huà)與動(dòng)畫(huà)的關(guān)鍵問(wèn)題：研究與實(shí)踐等課程。學(xué)生可以全面的接觸到動(dòng)態(tài)插畫(huà)、鞏固插畫(huà)技能，以更好地適應(yīng)未來(lái)的設(shè)計(jì)新趨勢(shì)。

　　申請(qǐng)要求：

　　語(yǔ)言要求： 雅思6.0(單項(xiàng)不低于5.5)、作品集(10頁(yè)左右作品)、個(gè)人陳述、成績(jī)單、推薦信

　　愛(ài)丁堡大學(xué)

　　The University of EdinburghBA illustration本科 插畫(huà)專(zhuān)業(yè) (四年制)

　　插圖的教學(xué)立足于美術(shù)的基礎(chǔ)和教學(xué)，同時(shí)導(dǎo)師也注重當(dāng)代藝術(shù)、視覺(jué)媒體理論與實(shí)踐的科普和培養(yǎng)。

　　學(xué)生有許多與業(yè)內(nèi)插畫(huà)師、藝術(shù)家交流并探討插圖在出版、文學(xué)、設(shè)計(jì)和印刷、多媒體方面的應(yīng)用，并找尋適合自己的設(shè)計(jì)方向。

　　愛(ài)丁堡大學(xué)的插畫(huà)系統(tǒng)的概括了當(dāng)前平面藝術(shù)的發(fā)展，同時(shí)幫助學(xué)生打破既定的插圖傳統(tǒng)創(chuàng)作思維和工作方法。

　　專(zhuān)業(yè)非常注重跨學(xué)科的教學(xué)，學(xué)生可以選擇插畫(huà)之外多媒體藝術(shù)、影視、動(dòng)畫(huà)、編輯等學(xué)科的課程，更好的與插畫(huà)做融合。

　　學(xué)院為插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了每個(gè)人獨(dú)立的工作空間，同時(shí)也配備畫(huà)室、多媒體空間，經(jīng)常請(qǐng)到業(yè)內(nèi)有名的插畫(huà)師們來(lái)為學(xué)生進(jìn)行講座與經(jīng)驗(yàn)的分享，拓展學(xué)生對(duì)于插畫(huà)這個(gè)學(xué)科更多可能性。

　　申請(qǐng)要求：

　　語(yǔ)言要求： 雅思6.0(單項(xiàng)不低于5.5)、作品集、個(gè)人陳述、成績(jī)單、推薦信