一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名:劉同學(xué)
成績概況:均分85
所學(xué)專業(yè):國際關(guān)系
就讀學(xué)校:廈門大學(xué)
錄取專業(yè):社會形勢與政策
留學(xué)層級:碩士
錄取結(jié)果: LSE 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院
二、申請診斷分析
優(yōu)勢分析
1、廈門大學(xué)畢業(yè),院校背景較好,211/985;
2、學(xué)生相關(guān)專業(yè)知識較為扎實。
劣勢分析
1、學(xué)生在找到我們時,均分較低,還沒有語言成績;
2、學(xué)生沒有相關(guān)的實踐活動,
三、申請思路及專家分析
學(xué)生在大二的時候找到我們,由于之前只有出國的想法,完全沒有做相關(guān)準(zhǔn)備,并且一心想沖刺全球頂尖名校,但是均分不是很高,語言還沒有開始學(xué)習(xí)。
在了解完學(xué)生的情況之后,迅速對學(xué)生的基本情況進(jìn)行全面把握。讓學(xué)生從大二開始,有技巧的選課修課,有針對性的提高均分,學(xué)生在遞交申請時均分已經(jīng)提高到87分。
語言方面,給學(xué)生設(shè)立具體的雅思學(xué)習(xí)計劃及方法,和均分的提高同步并行,盡快刷出合格雅思成績,在遞交申請時攜帶合格雅思成績,這又是一個比較大的優(yōu)勢。
就學(xué)生所學(xué)的這個專業(yè)而言,相關(guān)的重要實習(xí)實踐活動會成為學(xué)生亮彩的軟性材料,為了增加學(xué)生的國際交流經(jīng)驗,拓寬學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知度,及時指導(dǎo)學(xué)生提升自己,滿足學(xué)校的一些項目實踐活動的的參加條件,讓學(xué)生順利參加學(xué)校的交流實踐項目,對之后成功申請倫敦政經(jīng)學(xué)院起到了至關(guān)重要的作用。
就此學(xué)生情況來講,所有的努力都要有目標(biāo),有方向,提前規(guī)劃,針對性的提高,永遠(yuǎn)準(zhǔn)備在前,先到先得,搶占先機(jī),及時彌補劣勢,有針對性的增加符合申請院校要求的優(yōu)勢,合理規(guī)劃。
四、offer展示