學生背景
學生姓名:黎同學
平均成績:85+
所學專業(yè):英語(師范)
就讀學校: 國內雙非大學
錄取專業(yè):TESOL,Applied Linguistics等相關專業(yè)
留學層級:碩士
錄取結果:格拉斯哥大學、杜倫大學、澳門科技大學
申請診斷分析
優(yōu)勢分析:
1、學生本科是英語專業(yè),成績很好,均分有85分以上。
2、黎同學成績很好,之前也一直在準備保研事宜,本科期間有參加過很多比賽,獲得過較多證書和榮譽。
3、因為是英語師范專業(yè),學校也安排了為期3個月的相關實習。
劣勢分析:
1、黎同學之前一直在準備保研和考研事宜,沒來得及考雅思,所以申請時候無雅思。
2、準備時間較晚,去年年底才確定下來要申請留學事宜。
申請思路及迷津指點
黎同學通過同學推薦加了楊文秀老師的微信。當時,黎同學在準備學校的保研,擔心保研競爭激烈,也在準備考研,考慮到考研風險比較大,所以也想同時了解留學申請的難度。楊老師從學校、相關專業(yè)、材料要求、時間安排等角度給黎同學詳細分析了申請情況,黎同學表示非常認可,不過黎同學父母覺得還是先以考研和保研為重,沒考上國內研究生再準備留學事宜,黎同學的申請事宜就此擱置了幾個月。黎同學再次找到楊老師溝通申請事宜,此時英國和澳門的學校都開放申請了,楊老師第一時間給黎同學再次溝通了申請學校和專業(yè)后,黎同學便確定找楊文秀老師辦理留學申請事宜。時間緊任務重,文案老師加急給黎同學獨家定制了申請文書,加上黎同學配合提供材料,從定校定專業(yè),收集材料,寫文書,再到文書定稿,遞交申請,一氣呵成。黎同學非常幸運的拿到了杜倫大學TESOL專業(yè)的offer !接下來也陸續(xù)收到了格拉斯哥大學和澳門科技大學的offer!
雞湯時刻:機會是留給有準備的人的。
每個人的努力都會被看見,只要你一直在努力,一直在準備著!
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