學(xué)生信息：
學(xué)生姓名：鄭同學(xué)
學(xué)生背景： 國(guó)內(nèi)雙非
專業(yè)： 國(guó)貿(mào)
雅思成績(jī)： 6.0
gpa：82+
錄取信息：
錄取專業(yè)：商科相關(guān)專業(yè)
錄取大學(xué)：布里斯托大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等
辦理歷程
鄭同學(xué)的留學(xué)申請(qǐng)說起來還蠻曲折的。
最初，鄭同學(xué)是陪同學(xué)來找楊文秀老師咨詢留學(xué)事宜，主要是同學(xué)咨詢，鄭同學(xué)順便旁聽了解下（因?yàn)猷嵧瑢W(xué)家長(zhǎng)不同意鄭同學(xué)出國(guó)留學(xué)）。鄭同學(xué)自己也對(duì)深造很有想法，所以同時(shí)也咨詢了楊文秀老師，自己留學(xué)可以申請(qǐng)哪些學(xué)校和專業(yè)等。
過了一段時(shí)間，鄭同學(xué)說父母仍然不讓自己去國(guó)外留學(xué)，但是父母允許申請(qǐng)近一些的地區(qū)，比如香港地區(qū)的學(xué)校。于是，鄭同學(xué)和同學(xué)一起簽約了楊文秀老師，委托楊老師辦理留學(xué)申請(qǐng)事宜。
接下來，楊老師就帶著鄭同學(xué)開啟了緊張的留學(xué)準(zhǔn)備（彼時(shí)離學(xué)校開放申請(qǐng)不到半年，鄭同學(xué)暫未考雅思），一切都進(jìn)行的很順利。
后來，因?yàn)橐恍┥鐣?huì)不穩(wěn)定因素，鄭同學(xué)和家長(zhǎng)放棄了申請(qǐng)香港的學(xué)校，轉(zhuǎn)而申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校，楊老師加班給鄭同學(xué)制定了英國(guó)學(xué)校的申請(qǐng)方案，確定方案后，文案老師調(diào)整了文書，第一時(shí)間安排學(xué)校申請(qǐng)。因?yàn)楦鞣矫嬖�，申�?qǐng)季，英國(guó)申請(qǐng)量非常大，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，鄭同學(xué)陸續(xù)收到了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、謝菲爾大學(xué)的錄取，最終，布里斯托大學(xué)在3月10號(hào)也來了offer！鄭同學(xué)最終選擇了布里斯托大學(xué)入讀！恭喜鄭同學(xué)！
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