申請美國留學(xué)過程中，GPA 的重要性有多大？

　　申請美國的大學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，GPA是在申請中必不可少的。GPA在申請中究竟有什么作用？真的像其他人說的GPA定乾坤還是作用一般呢？下面南昌留學(xué)云為大家詳細介紹下！

　　什么是gpa

　　gpa是體現(xiàn)學(xué)生日常學(xué)業(yè)成績的一個分數(shù)，又稱“平均績點”。在高中時期獲得的所有分數(shù)加起來，取得平均數(shù)后再轉(zhuǎn)化為gpa。正常情況下gpa的評分范圍在0.0—4.0之間。上述的4.0是針對沒有加權(quán)的gpa。一些學(xué)校還會根據(jù)成績分數(shù)（0-100）給出更加具體的gpa分數(shù)。

　　比如某個學(xué)生的平均成績是90分，那么他的gpa就是3.5，另外一個學(xué)生的平均成績是92分，那gpa就是3.7。gpa超過4.0的情況是什么原因呢？加權(quán)分數(shù)。 加權(quán)不僅僅要考慮一個學(xué)生的成績，還要考慮課程作業(yè)的難度。汪老師給大家舉個例子，一些同學(xué)在難度較低的課程中獲得的gpa是4.0，傳統(tǒng)上的4.0是滿分，但對于那些課程難度比較大的學(xué)生，如果給予的gpa也是4.0會有失公平，所以這些學(xué)生的gpa在加權(quán)后會達到5.0。

　　這里還需要知道的是，不同的高中對于課程難度大小的定義也是不一樣的。美國大學(xué)會用gpa來衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)的專注程度，衡量該同學(xué)是否愿意努力學(xué)習(xí)以達到學(xué)校規(guī)定的標準。gpa是一個比較重要的指標，通過gpa可以充分了解一個學(xué)生學(xué)術(shù)方面的強弱項，及該生挑戰(zhàn)自我的能力。在大多數(shù)美國大學(xué)的申請過程中，gpa的重要程度甚至超過標化成績。

　　gpa對學(xué)生申請院校的作用

　　gpa是美國大學(xué)錄取過程中重要的考量標準之一，一個分數(shù)高的gpa對申請學(xué)校有一定優(yōu)勢，但也要取決于具體情況。gpa高于3.0，正常情況下被一些大學(xué)錄取的概率是很大的。反之就會很難被大部分學(xué)校錄取。除了gpa，標化成績也是重要的考量標準之一。

　　如果標化成績足夠優(yōu)秀，盡管gpa很低，也是會有機會進入美國大學(xué)深造的。還有一點就是： 如果gpa較低，但是課程難度較高，或者在校期間不斷地挑戰(zhàn)自己，那么美國大學(xué)就會考慮到這一點。但是想要提高gpa其實是很難的，因為它是同學(xué)們整個高中期間所有成績的平均值，所以在日常學(xué)習(xí)中更應(yīng)該關(guān)注自己的表現(xiàn)。

　　如何提高自己在gpa上的競爭力

　　1、確定申請的目標學(xué)校

　　2、確定目標學(xué)校的平均gpa

　　平均gpa通常是50%的水平，但不可否認的是，有一些特殊才藝的學(xué)生會拉低所公布的gpa。 如果同學(xué)們的gpa達不到夢校的要求，就要把精力集中在標化成績上了。

　　3、大學(xué)錄取率

　　如果兩所大學(xué)要求的gpa相同，但是錄取率不同，這就說明錄取率低的學(xué)校對gpa課程難度的挑戰(zhàn)性有一定要求。

　　gpa常見誤區(qū)

　　1、成績不好，在學(xué)�？梢哉依蠋熜薷某煽儐�

　　美國大學(xué)一向比較痛恨這種行為； 一旦被查出作假，學(xué)生就有可能被永久禁止進入申請留學(xué)的國家。

　　2、與申請專業(yè)無關(guān)的課程，成績沒什么用這種想法是錯誤的，無論申請什么專業(yè)，gpa都是學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的體現(xiàn)。 如果其他科目的gpa較低，學(xué)校就會認為你的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力有問題。

　　3、高中背景一般，gpa再高也申請不到好學(xué)校

　　其實不然，美國大學(xué)對國內(nèi)的高中區(qū)分其實并不明顯，也沒有很嚴重的名校情節(jié)。 而是會綜合考量同學(xué)們各方面的素質(zhì)，高中比較有名望也只能作為一個加分項。