加拿大的高中實(shí)行選課學(xué)分制度,以安大略省的高中為例:學(xué)生在高中學(xué)習(xí)四年內(nèi)要修滿30個學(xué)分的課程,才能拿到高中畢業(yè)證書。
安省的高中課程具有很強(qiáng)的連貫性,一般情況高年級的課程都需要低年級的課程做準(zhǔn)備,選擇不當(dāng)可能導(dǎo)致這門課程根本聽不懂。一些12年級的大學(xué)準(zhǔn)備課程(U),需要11年級甚至10年級的課程作為基礎(chǔ)。12年級的英語課程ENG4U就需要11年級的英語課程ENG3U做基礎(chǔ),12年級的高級函數(shù)需要11年級的函數(shù)做基礎(chǔ),12年級的計(jì)算機(jī)編程課程需要11年級的計(jì)算機(jī)入門課程作為基礎(chǔ)。
另外部分高中課程直接與大學(xué)接軌,從高中階段的商務(wù)入門、會計(jì)原理、國際商務(wù)等課程為將來大學(xué)學(xué)習(xí)商業(yè)或經(jīng)濟(jì)類課程奠定良好的基礎(chǔ)。
加拿大的高中考試成績評分標(biāo)準(zhǔn)多元化,與大學(xué)非常相似。最終成績由平時成績和期末成績組成。平時成績大約占總成績的70%(包括課堂小測、單元測驗(yàn)、課后作業(yè)、大小論文、項(xiàng)目作業(yè)和課堂演講展示等等),期末成績大約占最后總成績的30%。12年級的期末成績要用于申請大學(xué),顯得尤為重要。
綜上所述可以發(fā)現(xiàn),如果要申請就讀安省高中高年級(11年級和12年級),選擇修高年級的課程,都是有一定的前提要求的。
據(jù)南昌留學(xué)云了解,如果想要就讀高年級的課程,會有一個“Prerequisite”的要求。我們通常把這個叫做“前置課程”。
于是,對于希望申請加拿大高年級的孩子們,我們更建議學(xué)生能夠通過夏校、網(wǎng);蛞剐5鹊,先學(xué)習(xí)前置課程,獲取學(xué)分,以便更合理安排學(xué)業(yè)。
為什么要讀學(xué)分前置課程?
1、獲得學(xué)科學(xué)分同時縮小差距
中國與加拿大的課程體系和范圍差別較大,導(dǎo)致自身英文能力不足又缺乏學(xué)習(xí)方法的留學(xué)生感到學(xué)習(xí)吃力,甚至造成掛科,最終畢業(yè)無望。而在國內(nèi)提前修讀所需學(xué)分課程,獲得學(xué)分后,所修學(xué)分可轉(zhuǎn)入加拿大高中,并且爭取準(zhǔn)時畢業(yè)。
2、提前解決語言能力薄弱問題
加拿大高中要求國際留學(xué)生至少修到ESL課程D級(分為ABCDE共5級)之后才能修讀正式的高中10年級(或以上)的英語課程。提前修讀ESL學(xué)分課程將會幫助學(xué)生在最短的時間內(nèi)正式進(jìn)入高中英語課程學(xué)習(xí)階段。
3、減少留學(xué)壓力,提高入學(xué)競爭力
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年在加拿大通過在線課程修讀學(xué)分的中國高中生數(shù)以千計(jì),整個北美更有高達(dá)100萬不同年齡段的學(xué)生通過在線課程修讀學(xué)分獲取相應(yīng)文憑。在國內(nèi)提前修讀學(xué)分課程,將大大減小學(xué)生的留學(xué)壓力,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的綜合競爭力。
哪些學(xué)生需要讀?
即將前往加拿大就讀高中的國內(nèi)學(xué)生,可以按照自己的留學(xué)規(guī)劃提前修讀ESL或其他學(xué)分課程,大量節(jié)省出國后的修讀時間和學(xué)費(fèi),提前了解并適應(yīng)加拿大高中學(xué)制及課程規(guī)劃和具體內(nèi)容,降低壓力,增強(qiáng)留學(xué)動力與信心。
未來有意前往加拿大留學(xué)的國內(nèi)在讀高中生,在專業(yè)老師的講解建議指導(dǎo)下,可以利用自己的課余碎片時間以及整段的寒暑假時間同步修讀加拿大高中學(xué)分課,達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求后,便可在國內(nèi)高中順利畢業(yè)的同時拿到加拿大高中畢業(yè)證,為申請加拿大名校奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
已在加拿大就讀的高中生,可以利用課余時間及假期,提前修讀學(xué)分課程,獲得相應(yīng)學(xué)分,方便后續(xù)選課和順利畢業(yè)。