中國留學(xué)生一直是加拿大教育產(chǎn)業(yè)的主力軍。
截止2019年年底,加拿大的留學(xué)生主要來自于印度和中國。兩個國家在加拿大的留學(xué)生總?cè)藬?shù)高達(dá)36萬多人,總?cè)藬?shù)超過56%,其中中國留學(xué)生人數(shù)占比為22%。
然而,因?yàn)?020年的一場疫情,今年秋季,加拿大多個教育局證實(shí)留學(xué)生入學(xué)人數(shù)出現(xiàn)大幅下降。
從春季各高校宣布網(wǎng)課開始,不少人拋出了一個同樣的問題:
2020年,留學(xué)加拿大的中國學(xué)生在變少嗎?
多倫多大學(xué)校報(bào)最近就發(fā)布了一個針對加拿大中國留學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查。
從網(wǎng)課、學(xué)費(fèi)、心理健康以及對華負(fù)面態(tài)度這幾個緯度為大家展現(xiàn)了2020年加拿大中國留學(xué)生最真實(shí)的情況。
01、有多少中國留學(xué)生計(jì)劃秋季入學(xué)?
近90%的中國留學(xué)生仍打算按照計(jì)劃入學(xué)(包括網(wǎng)課)
該調(diào)查于2020年夏季進(jìn)行,389名剛剛被錄取的中國留學(xué)生新生對此進(jìn)行了回復(fù)。
結(jié)果顯示,近90%的中國留學(xué)生仍打算按照計(jì)劃入學(xué)(包括網(wǎng)課),剩余10%的學(xué)生中,有7%準(zhǔn)備推遲入學(xué),另有3%放棄入學(xué)。
02、中國留學(xué)生對網(wǎng)課的態(tài)度是怎么樣的?
盡管遠(yuǎn)程上網(wǎng)課是留學(xué)生的常見選擇,但是近70%的中國學(xué)生對網(wǎng)課教學(xué)持消極態(tài)度。
這項(xiàng)調(diào)查的設(shè)計(jì)者Scott Moskowitz總結(jié),“可以想象網(wǎng)課對留學(xué)生造成了額外的焦慮, 尤其是對非英語母語者!
網(wǎng)課可能影響留學(xué)生的入學(xué)決定。
報(bào)告中還指出,由于中國和加拿大的教育體系存在巨大差異,如果中國留學(xué)生沒有親身體驗(yàn)過加拿大的校園生活,可能無法知道他們將缺失哪些部分的留學(xué)經(jīng)歷。
03、中國留學(xué)生怎么看學(xué)費(fèi)?
多數(shù)受訪留學(xué)生認(rèn)為,應(yīng)該減免學(xué)費(fèi)。
但是,其中大部分學(xué)生覺得沒有必要大幅度削減。
04、中國留學(xué)生如何解決心理健康問題
報(bào)告顯示,中國留學(xué)生面臨的另一個挑戰(zhàn)是獲得心理健康資源。
在很多中國學(xué)生的潛意識里,可能認(rèn)為尋求精神健康支持會讓他們感到羞恥。
這一發(fā)現(xiàn)表明,在分配精神衛(wèi)生資源和建立伴隨交流方面,大學(xué)需要特殊的文化敏感性和意識,也需要加強(qiáng)跨文化適應(yīng)性的心理健康服務(wù)。
05、中國留學(xué)生如何面對華負(fù)面態(tài)度
報(bào)告顯示,約有60%的受訪學(xué)生即使被加拿大的大學(xué)錄取了,也會因?yàn)橐咔樗鶎?dǎo)致的對華負(fù)面態(tài)度而對入學(xué)感到猶豫。
有留學(xué)生進(jìn)一步表示:“因?yàn)槊绹c中國之間的關(guān)系,擔(dān)心這種反華態(tài)度會蔓延到加拿大!