近年來加拿大因“比鄰國安全+教育體系完善+陪讀政（移）策（民）相對(duì)友好”等優(yōu)勢(shì)，大洋彼岸的中國學(xué)生們紛紛加入了戰(zhàn)隊(duì)。據(jù)加拿大移民局（IRCC）數(shù)據(jù)顯示，2018年加國留學(xué)生總數(shù)突破57萬，中國留學(xué)生占比28%。低齡留學(xué)生中，中國籍更是超過一半（50.8%）。
由此導(dǎo)致各校申請(qǐng)人數(shù)激增，以加拿大頂尖私校Upper Canada College的開放日來說，以往車能停在學(xué)校里的，今年卻是人山人海，車只能停在4個(gè)街區(qū)之外，參觀的人多到摩肩接踵、堪比中國春節(jié)的廟會(huì)。
距離遠(yuǎn)，信息不對(duì)稱的加拿大私校熱的背后，卻也給了“野雞學(xué)�！笨沙酥畽C(jī)。加上家庭本身對(duì)學(xué)校了解不夠，也很容易出了國發(fā)現(xiàn)根本不適合的遺憾。
選學(xué)校，中國家長最習(xí)慣的思維就是看排名。然而到了加拿大，這一萬能招式可能就行不通了，因?yàn)榧幽么笏叫Ｕ娴臎]有排名��！
市面上很多相關(guān)排名，可信度都堪憂。甚至搜到的鏈接跳轉(zhuǎn)都是付費(fèi)推廣，若真照著那個(gè)選校，可就掉入了大坑。
跟中國國際化學(xué)校類似，加國的私校也可分為非盈利性和盈利性。非營利性學(xué)校學(xué)費(fèi)都是“取之于民，用之于民”的，會(huì)投入到教學(xué)和發(fā)展上，這類學(xué)校在全世界數(shù)量都不多；盈利性學(xué)校更像是商業(yè)機(jī)構(gòu)，為了長久持續(xù)發(fā)展也會(huì)想方設(shè)法保住口碑。
其實(shí)，全世界好學(xué)校的辦學(xué)大體是相通的，選校的因素也大同小異，但因?yàn)槲幕町�，大多�?shù)中國家庭從未接觸的“宗教學(xué)校”和“單性別學(xué)�！北椴技訃渲胁环γ�。
如何選擇頂級(jí)私校
如何選擇適合自家孩子的頂級(jí)私校，如何在申請(qǐng)過程中更好準(zhǔn)備更好展現(xiàn)孩子的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并實(shí)現(xiàn)入讀頂級(jí)私校，是很多家長關(guān)心的話題。首先我們來討論一下家長們?yōu)槭裁磿?huì)考慮送孩子入讀私校。
第一，是因?yàn)橐话愣运叫＠锩堪鄬W(xué)生人數(shù)相對(duì)較少。特別是在安省教育部削減公校教育經(jīng)費(fèi)導(dǎo)致公校人數(shù)持續(xù)上升的情況下，私校的小班教學(xué)優(yōu)勢(shì)更突出；
第二，是因?yàn)槊克叫６加凶约旱囊恍┨厣n程或優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和資源，比如IB 課程、AP 課程、Round Square、各類運(yùn)動(dòng)俱樂部、樂隊(duì)、機(jī)器人項(xiàng)目等等，可以適應(yīng)到不同學(xué)生和家庭的不同教育需求。
除了以上這些，讀私校考大學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，加拿大大學(xué)都是省立大學(xué)，不同省都對(duì)本省的高中畢業(yè)生實(shí)施招生傾斜政策。比如安省大學(xué)75%錄取的都是安省學(xué)生。安省頂尖大學(xué)（多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、皇后大學(xué)等）本省畢業(yè)生可走101綠色通道；學(xué)費(fèi)方面，不同省立大學(xué)對(duì)本省畢業(yè)生有學(xué)費(fèi)減免的優(yōu)惠。
其次移民更方便，在加拿大讀大學(xué)、有工作經(jīng)驗(yàn)都是極大的優(yōu)勢(shì)。
美國安全問題頻發(fā)，安全的加拿大成為了留學(xué)，尤其是低齡留學(xué)的最優(yōu)出路之一。
我們下面來看看如何選擇適合的私校。
有男校女�；煨Ｖ�。如果以學(xué)校是否提供寄宿來區(qū)分，私校里有走讀學(xué)校（day school）和寄宿學(xué)校（boarding school）。有的私校則走讀和寄宿學(xué)生都有，寄宿生一般是限于學(xué)校的高中生（9-12年級(jí)學(xué)生）。
如果以學(xué)校提供的課程特點(diǎn)來區(qū)分，有的學(xué)校是IB 學(xué)校，有的學(xué)校是AP 學(xué)校，還有的學(xué)校就是提供本省教育部大綱規(guī)定的常規(guī)課程。
如果以學(xué)校所在地點(diǎn)來區(qū)分，有的學(xué)校是坐落在繁華城市市中心的，比如有的學(xué)校坐落在多倫多市中心；還有的學(xué)校則坐落在偏離繁華都市的城市或小鎮(zhèn)。
男校、女校還是混校？
根據(jù)南昌留學(xué)云介紹，據(jù)學(xué)生性別來篩選學(xué)校，你可以選擇男�；蚧煨！CC作為加拿大第一所頂級(jí)私校， 全I(xiàn)B的課程設(shè)置、豐富的課外活動(dòng)和校內(nèi)資源，是不少男孩家庭申請(qǐng)私校時(shí)的首選。要確定UCC 是否適合自家孩子是否適合家庭的教育目標(biāo)，父母和學(xué)生可以通過幾個(gè)渠道去了解信息和獲取資料。
第一個(gè)就是學(xué)校網(wǎng)站，可以讓家長對(duì)校園風(fēng)光、課程設(shè)置、課外活動(dòng)、申請(qǐng)流程等有初步印象。
第二個(gè)就是學(xué)校在十月份的校園開放日（Open House）。頂級(jí)私校的校園開放日，有關(guān)于學(xué)校的課程、課外活動(dòng)（俱樂部、興趣小組、運(yùn)動(dòng)比賽、實(shí)地考察、樂隊(duì)）、校內(nèi)支持系統(tǒng)、申請(qǐng)流程等方方面面的介紹，能讓對(duì)該校有興趣的學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的各種軟硬件設(shè)施有直觀的印象。
還有一個(gè)很有效的辦法，就是同UCC 在校學(xué)生或校友建立聯(lián)系，通過他們?cè)赨CC的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受來增進(jìn)對(duì)UCC 環(huán)境的了解。UCC既然是男校，它的課程和活動(dòng)設(shè)置強(qiáng)調(diào)尊重男孩天性和學(xué)習(xí)方式，所以強(qiáng)調(diào)課程中的實(shí)踐和動(dòng)手環(huán)節(jié)，也提供了大量的體育設(shè)施和活動(dòng)。同時(shí)UCC 的全I(xiàn)B課程中一個(gè)重要組成部分就是CAS (Creativity， Activity， Service)。C是創(chuàng)造力， A 是活動(dòng)能力和動(dòng)手能力，S就是社區(qū)服務(wù)。所以在UCC完成IB課程的學(xué)生，在他們的學(xué)術(shù)能力、創(chuàng)造能力、溝通能力與團(tuán)隊(duì)精神、回饋社區(qū)方面都能得到很好的鍛煉。當(dāng)然UCC 只是男校中的一所，大家可以通過CIS 或CAIS 網(wǎng)站去對(duì)幾所可考慮的男校或混校做比對(duì)。
我們?cè)賮砜纯磁；蚧煨！０泊舐允∷许敿?jí)私校里，男校UCC成立最早，有190年歷史。女校里也有幾所歷史悠久的學(xué)校，像Havergal College， 有125年歷史。St. Clement’s School 則有近百年歷史。St. Clement’s School 強(qiáng)調(diào)尊重女孩兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把學(xué)校里每一位女孩培養(yǎng)成自信、有領(lǐng)導(dǎo)力、能為社會(huì)帶來正面改變的的現(xiàn)代女性。Bayview Glen School 成立于1962年。Bayview Glen School 提倡的是Whole Child 的教育理念，強(qiáng)調(diào)不以性別來區(qū)別對(duì)待學(xué)生，而是根據(jù)學(xué)生的不同興趣和愛好為學(xué)生提供學(xué)業(yè)、音樂、體育、團(tuán)隊(duì)、世界視野等多方面的成長。
無論男校還是女校，它們都有各自出眾和成功的地方。對(duì)每個(gè)學(xué)生及其家庭而言，重要的是選擇在各方面（招生性別、課程設(shè)置、課外活動(dòng)、校內(nèi)支持、距離、住校與否等）能達(dá)到自己期望的學(xué)校。甚至當(dāng)父母想為孩子選擇的學(xué)校同孩子自己期望去的學(xué)校不一樣時(shí)，孩子與父母也得就此展開平等和公開的討論，最后選擇一所孩子能認(rèn)同和安心申請(qǐng)和就讀的私校。
此外，男�；蚺５膶W(xué)生們?cè)趯W(xué)校內(nèi)外同異性互動(dòng)的機(jī)會(huì)還是很多的：學(xué)校的教師、輔導(dǎo)員等男性女性都有；男校女校之間的聯(lián)誼活動(dòng)也是不少，比如女校同UCC等男校或其他混校的學(xué)生舉行聯(lián)誼或比賽，這也非常常見；放學(xué)之后孩子的家人和朋友中也是男性女性都有。所以說在擇校的時(shí)候，到底選男校/女校還是混校，是每個(gè)家庭的決定。父母應(yīng)該尊重孩子，讓孩子參與到擇校過程中。
IB學(xué)校還是AP學(xué)校？
我們來再細(xì)看以特色課程來區(qū)分學(xué)校。以安省的學(xué)校為例，它們都必須滿足安省教育部的課程要求。所以任何一所安省的私立學(xué)校， 頂級(jí)私校也好，普通私校也好，都必須在師資配備、課程設(shè)置和配套服務(wù)上滿足安省教育部的要求。現(xiàn)在絕大多數(shù)的頂級(jí)私校，在課程上除了滿足安省教育部的常規(guī)課程要求外，也都提供IB課程或AP 課程給部分學(xué)生或所有學(xué)生。
AP (Advanced Placement) 教學(xué)中每門課程是獨(dú)立的，比如說你修了AP Computer Science， 不影響學(xué)生修讀其他的常規(guī)課程。St. Clement’s School 提供的AP 課程多達(dá)18門，例如法語、生物、歷史、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等，滿足在學(xué)術(shù)方面有更高能力和有志申請(qǐng)美國院校的學(xué)生的需要。
IB (International Baccalaureate) 則是一個(gè)完整的體系。很多家長可能都聽過這幾所非常不錯(cuò)的提供IB課程的公立高中：St. Robert Catholic High School， Bayview Secondary High School， Victoria Park Collegiate Institute等。要進(jìn)入公立高中的IB 項(xiàng)目，學(xué)生在八年級(jí)上學(xué)期必須參加欲入讀的IB高中的入學(xué)考試（一般有數(shù)學(xué)、英文，有的IB學(xué)校也要求測(cè)試法語）。通過IB入學(xué)考試選拔的學(xué)生才有機(jī)會(huì)進(jìn)入公校的IB項(xiàng)目。這幾所公立高中的IB項(xiàng)目準(zhǔn)確說是IBDP (International Baccalaureate Diploma Program)， 即學(xué)生在九年級(jí)十年級(jí)讀的課程都是Pre-IB 課程，等到了11年級(jí)和12年級(jí)讀的才是正式的IB 課程。
前面多次提到的UCC，就是IB 學(xué)校，即學(xué)校的所有課程，從SK (Senior Kindergarten) 到12年級(jí)的全部課程都是遵循IB體系。SK 到五年級(jí)，UCC 這樣的全I(xiàn)B學(xué)校里的學(xué)生讀的是IB Primary Years Program； 六到十年級(jí)的學(xué)生讀的是IB Middle Years Program； 11和12年級(jí)學(xué)生讀的就是IB Diploma Program。
因?yàn)镮B課程對(duì)學(xué)生的頭腦、學(xué)習(xí)方法和技能、時(shí)間管理能力等都有很高要求，頂級(jí)私校對(duì)申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生就有必要做嚴(yán)格篩選。要最終獲得IBDP， 學(xué)生在11年級(jí)和12年級(jí)兩年必須完成六個(gè)課程分類（語言、外語、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)）的要求，也完成三大活動(dòng)（EE、TOK、CAS）。
至于是AP課程還是IB課程好，這完全要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣特長。
加拿大大學(xué)排名大揭秘，選校不迷茫！
