疫情帶來行業(yè)大挑戰(zhàn)，看伍倫貢大學(xué)如何制勝未來！

　　當(dāng)全球市場在特殊時期迎來巨大挑戰(zhàn)，人們不禁在危機和挑戰(zhàn)中對未來職業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性和持續(xù)性產(chǎn)生了深刻思考。

　　在這樣的形勢下，伍倫貢大學(xué)攜手多位教授學(xué)者，根據(jù)海量數(shù)據(jù)對不同領(lǐng)域的行業(yè)趨勢做出了客觀分析，從而在未來更有效地為同學(xué)們提供規(guī)劃指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展支持。

　　臨床醫(yī)護

　　醫(yī)護人員作為常青于醫(yī)療職業(yè)體系的中堅力量，在此次疫情中尤其彰顯出了非凡價值。

　　伍倫貢大學(xué)的護理專業(yè)每年有93.1%的學(xué)生在畢業(yè)后四個月內(nèi)找到全職工作，這一優(yōu)秀表現(xiàn)遠超該專業(yè)在全國畢業(yè)就業(yè)率80.1%的平均水平。

　　得益于就讀期間的實踐技能學(xué)習(xí)，畢業(yè)生Kelly Chan在抗疫前線勝任了大量工作。

　　“身處重癥監(jiān)護室與新冠病毒感染者接觸，對于注冊護士來說有很大的挑戰(zhàn)，但是我很高興能夠以自己扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)的護理技能在關(guān)鍵時刻做出貢獻�！�

　　在未來的教學(xué)過程中，我們將會在傳授專業(yè)知識、培養(yǎng)實踐技能的同時為同學(xué)們提供更多的實際鍛煉機會。讓大家在課程實踐的過程中，對相關(guān)應(yīng)急、慢性和多種復(fù)雜醫(yī)療問題的知識技能有更全面的認識和掌握。

　　心理學(xué)

　　疫情期間，進行心理健康服務(wù)的人數(shù)比去年同期增加了25%。人們由于社交隔離而感到抑郁、孤獨，部分社會群體也集中顯露出了明顯的悲觀傾向。

　　面臨這樣的情況，心理學(xué)學(xué)院的教授學(xué)者們通過及時開展地區(qū)心理健康調(diào)查項目，為社區(qū)中的人群提供了直接有效的心理咨詢支持。

　　對于心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，對學(xué)校項目的積極參與有助于快速積累真實工作經(jīng)驗。與教授學(xué)者們的日常交流也可以在很大程度上為學(xué)生帶來就業(yè)前景方面意想不到的啟發(fā)。

　　除了提供充足的項目實踐機會之外，學(xué)校也將進一步幫助學(xué)生拓寬心理學(xué)的職業(yè)探索空間，在體育、商業(yè)、教育等廣泛領(lǐng)域為學(xué)生搭建發(fā)展橋梁。

　　數(shù)字創(chuàng)新

　　在日常消費方面，社交隔離給實體商戶的經(jīng)營模式帶來了巨大的變化，傳統(tǒng)零售商被迫轉(zhuǎn)型至線上平臺經(jīng)營。消費模式的相應(yīng)轉(zhuǎn)變也使消費者越來越重視商家的線上業(yè)務(wù)表現(xiàn)。

　　為應(yīng)對如今的數(shù)字化趨勢，伍倫貢大學(xué)在傳媒專業(yè)人才培養(yǎng)方面尤其提高了對數(shù)字創(chuàng)新實力的重視。法律、人文和藝術(shù)學(xué)院的Brian Yecies博士對此評價道：“我們的傳媒專業(yè)課程注重培養(yǎng)具備創(chuàng)新技能的企業(yè)家，并且希望學(xué)生能將數(shù)字科技和創(chuàng)新思維帶入到不同的行業(yè)中，在工作環(huán)境中以數(shù)字創(chuàng)新理念給地區(qū)發(fā)展帶來更多積極影響。在疫情過后的復(fù)工復(fù)產(chǎn)階段，具備創(chuàng)新技能的國際化人才對于全球各個地區(qū)的發(fā)展都至關(guān)重要�！�

　　在未來的工作中，學(xué)生需要懂得如何選擇最適合的信息，并以最有效的方式傳達給最正確的消費人群，才能使企業(yè)和終端消費者更好地適應(yīng)數(shù)字化趨勢。

　　隨著數(shù)字化進程的加快和電商模式普及全球，學(xué)校的數(shù)字傳媒相關(guān)學(xué)科也將在課程中帶領(lǐng)學(xué)生對不同消費群體與數(shù)字科技的互動行為展開更深層的探究。

　　在今年疫情期間，引人深思的行業(yè)還有許多，諸如在醫(yī)療防護設(shè)備生產(chǎn)方面做出重大貢獻的工程行業(yè)以及在物資配送方面表現(xiàn)出色的物流供應(yīng)行業(yè)。

　　應(yīng)對未來的無限機遇與挑戰(zhàn)，伍倫貢大學(xué)將信心滿滿，以卓越的科研實力、廣闊的國際視野和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為同學(xué)們提供更多學(xué)習(xí)資源和發(fā)展機會，為各行各業(yè)輸送更多頂尖優(yōu)質(zhì)人才。