你的精彩英倫生活，從這里開始

　　英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)（University of Wales Trinity Saint David）是一所歷史悠久的公立大學(xué)。大學(xué)的皇家憲章是威爾士和英格蘭地區(qū)最為古老的皇家憲章之一。在這里除了專業(yè)的學(xué)術(shù)教育，更多的是對每一位在這就讀學(xué)生的關(guān)懷與服務(wù)。從心理，生活到知識(shí)儲(chǔ)備上，都進(jìn)行充分的培養(yǎng)，幫助同學(xué)們更加高效順利地開始英國留學(xué)之旅。

　　能力

　　Ability

　　1

　　心態(tài)變化：從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)互動(dòng)

　　UWTSD為大家?guī)�來的第一個(gè)建議就是思維方式的改變。UWTSD非常注重學(xué)生對教學(xué)方法的反饋，并且一直以來都根據(jù)學(xué)生的反饋不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方式，幫助學(xué)生更加高效地精進(jìn)學(xué)術(shù)造詣�！敖獭迸c“學(xué)”的互動(dòng)關(guān)系被UWTSD認(rèn)為是提升學(xué)生學(xué)術(shù)技能的重要環(huán)節(jié)。

　　南昌留學(xué)云介紹，在UWTSD教學(xué)中中，學(xué)生的角色不是知識(shí)的被動(dòng)接受者，而是主動(dòng)探索者。在主動(dòng)探索的過程中，UWTSD為學(xué)生提供領(lǐng)先的硬件設(shè)施以及世界級(jí)的師資隊(duì)伍，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)難題，獲得進(jìn)步。

　　各位準(zhǔn)留學(xué)生們，UWTSD的各個(gè)職能部門以及各門課程的任課導(dǎo)師以及教授，都非常愿意為大家提供來自學(xué)業(yè)、生活等方方面面的幫助。高校的主要職責(zé)就是幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)探索的道路上，不斷提升能力，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因此，千萬不要覺得不好意思開口。老師和學(xué)校職能部門期待著大家的主動(dòng)溝通和交流。

　　2

　　思維方式變化：學(xué)會(huì)批判性思維

　　批判性思維（critical thinking）將是大家通過英國留學(xué)獲得的即將受用終生的寶貴技能。在英國留學(xué)的整個(gè)階段，也是大家全面訓(xùn)練和提升批判性思維的過程。

　　在英式課堂中，對于需要解決的問題，導(dǎo)師并不會(huì)通過授課直接告訴大家答案。在發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題的過程中，導(dǎo)師更多的將起到“領(lǐng)路人”的角色。同時(shí)，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，對于同一個(gè)問題，也并不是只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。批判性思維的運(yùn)用，將會(huì)提升大家獨(dú)立思考并且解決問題的能力，同時(shí)也將讓大家運(yùn)用思辨能力，對即將接收的信息進(jìn)行判斷和分析，而非全盤接受。

　　UWTSD鼓勵(lì)大家批判地看待權(quán)威，甚至勇敢地對現(xiàn)存觀點(diǎn)提出有理有據(jù)的質(zhì)疑。因此，無論是通過論文還是考試，批判性思維都將是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的考核重心之一。在留學(xué)期間順利取得好成績，批判性思維的訓(xùn)練必不可少。

　　3

　　培養(yǎng)治學(xué)態(tài)度：注重學(xué)術(shù)誠信

　　英國的高校在治學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn)。因此，UWTSD也非常注重學(xué)術(shù)誠信。我們對于學(xué)術(shù)誠信的理解，不能僅僅單純理解為考試時(shí)避免作弊的行為。UWTSD對于學(xué)術(shù)誠信有著系統(tǒng)的規(guī)范，并以尊重并保護(hù)他人的研究成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為基礎(chǔ)。

　　通常在開始正式課程之前，UWTSD都將為新生介紹學(xué)術(shù)誠信的評(píng)定規(guī)范。各高校對于學(xué)術(shù)誠信的評(píng)定有著各自具體的要求，但總體來說，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　考試的作弊行為

　　日常作業(yè)的抄襲行為

　　學(xué)術(shù)論文的抄襲行為

　　未經(jīng)注明直接或間接引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)

　　沒有正確地按照格式在論文中標(biāo)注出文獻(xiàn)來源

　　引用經(jīng)著作權(quán)保護(hù)，并禁止引用的內(nèi)容

　　UWTSD培養(yǎng)尊重他人科研成果的意識(shí)，懂得在學(xué)術(shù)研究過程中時(shí)刻警醒不要將他人的觀點(diǎn)未經(jīng)正規(guī)引用或說明據(jù)為己有。

　　4

　　自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)時(shí)間管理能力

　　UWTSD的課程進(jìn)度相對緊湊，導(dǎo)師大多在課上起到的是答疑解惑的作用。學(xué)生將主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及進(jìn)程。因此，這種看上去“寬松”的教學(xué)安排，實(shí)際上對于學(xué)生來說是較為“緊張”的。學(xué)生需要在課下進(jìn)行大量的自主學(xué)習(xí)，才能在課堂跟上導(dǎo)師的進(jìn)度，參與討論。同時(shí)，面對論文、考試的時(shí)間安排，如果不能有效管理自己的時(shí)間，學(xué)生將會(huì)在學(xué)習(xí)上變得較為被動(dòng)，從而影響最終的成績。

　　時(shí)間管理能力不僅僅是規(guī)劃整塊時(shí)間，制定計(jì)劃的能力，更是如何高效利用細(xì)碎時(shí)間，確保制定的計(jì)劃得以執(zhí)行的能力。UWTSD會(huì)在學(xué)期開始前教會(huì)大家一些有效的時(shí)間管理方法。

　　5

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

　　小組作業(yè)也是在UWTSD過程中常見的一種學(xué)習(xí)形式。通過小組作業(yè)模式，大家將提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)也將提升跨文化語境中的人際溝通和交往能力。這些技能都將為我們在今后的職場發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。小組作業(yè)通常也在學(xué)生的成績中占有一定的比重，因此大家也需要通過成員間的相互配合來共同努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　以上五個(gè)方面將為大家打下完成學(xué)業(yè)的基石。對于英國教育理念以及核心價(jià)值理解得越深入，對于英式課堂適應(yīng)得越快，大家也越能更加順利地享受英國留學(xué)，收獲受用一生的寶貴知識(shí)和技能。

　　服務(wù)

　　Service

　　1

　　簽證申請指導(dǎo)

　　UWTSD會(huì)為大家講解英國留學(xué)簽證申請流程，就大家在簽證申請過程中遇到的問題給予解答并與合作機(jī)構(gòu)幫助準(zhǔn)備材料提供申請。

　　2

　　疫情防控政策解讀 健康安全地留學(xué)英國

　　對于不少學(xué)生和家長最為關(guān)心的英國新冠疫情防控政策，開學(xué)前UWTSD會(huì)為大家進(jìn)行深度解讀，并配合英國政府為保護(hù)學(xué)生的留學(xué)安全所做的舉措，讓大家對即將開始的英國留學(xué)生活更加充滿信心。

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　　生活便利服務(wù)及文化旅游 幫助學(xué)生了解英倫文化開闊眼界

　　UWTSD將針對中國留學(xué)生初到英國后所普遍經(jīng)歷的一些適應(yīng)新環(huán)境的問題，在出發(fā)前就為學(xué)生和家長進(jìn)行全面講解，為大家提供適應(yīng)新環(huán)境的有效解決方案，并提供接機(jī)，住宿，銀行開戶等服務(wù)，讓你遠(yuǎn)在海外也能感受家的溫暖，順利愉快地享受英國留學(xué)。

　　UWTSD每年會(huì)舉辦三次culture trip 幫助大家更加深入了解英國的生活環(huán)境以及文化特征，同時(shí)教導(dǎo)新生對于留學(xué)期間的人生、財(cái)產(chǎn)以及信息安全建立全方位的自我保護(hù)意識(shí)，幫助學(xué)生開啟平安順利的留學(xué)生活。

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　　就業(yè)幫助帶薪實(shí)習(xí) 提升留學(xué)生的職場競爭力

　　UWTSD建立企業(yè)孵化園與世界知名企業(yè)合作，在同學(xué)們順利畢業(yè)后UWTSD將幫助大家創(chuàng)業(yè)和就業(yè)所提供幫助，并與合作企業(yè)為簽約課程的同學(xué)提供帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為未來職場競爭打下基礎(chǔ)。同時(shí)提供兩年P(guān)SW工作簽證。