你的孩子真的適合走國(guó)際教育路線嗎？

　　全球化背景下，國(guó)際化已經(jīng)成為了世界教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。國(guó)際教育背景下培養(yǎng)起來(lái)的綜合能力強(qiáng)，創(chuàng)造力強(qiáng)，擁有國(guó)際視野的人才將會(huì)擁有更高的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　現(xiàn)在，素質(zhì)教育已經(jīng)得到了大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家庭希望孩子接軌國(guó)際教育，發(fā)展孩子的綜合能力。但你的孩子真的適合走國(guó)家教育路線嗎？

　　是否有留學(xué)意向

　　選擇了國(guó)際學(xué)校一般就要準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)了，那么孩子愿不愿意接受離開(kāi)父母，離開(kāi)熟悉的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，去一個(gè)完全陌生的國(guó)度開(kāi)啟一段新生活，這是家長(zhǎng)首先應(yīng)該考慮的問(wèn)題。尊重孩子的意愿是非常重要，如果孩子不愿意，一意孤行的送他去留學(xué)，一定是沒(méi)有好結(jié)果的。

　　想要讓孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)，一定要提早，并且充分地與孩子溝通交流，照顧到孩子的想法。

　　獨(dú)立生活能力

　　出國(guó)留學(xué)一般意味著獨(dú)立生活�；�礎(chǔ)的生活技能如洗衣、打掃、做飯，獨(dú)自辦理各種業(yè)務(wù)，如果連自己都照顧不了，又怎么能期望孩子把課程學(xué)好呢？

　　提前鍛煉孩子的基本生活技能還是很必須的。

　　學(xué)習(xí)能力

　　有不少家長(zhǎng)可能覺(jué)得脫離了體制內(nèi)中考，高考千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的學(xué)習(xí)壓力，走國(guó)際教育這條大馬路可以輕輕松松喘口氣。如果僅僅是想通過(guò)留學(xué)鍍個(gè)金邊，也許是可行的，但如果想要在國(guó)際教育這條路上進(jìn)好的學(xué)校，未來(lái)能有好的發(fā)展，同樣需要學(xué)生付出加倍的努力。

　　好學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求無(wú)論國(guó)內(nèi)外都非常高，尤其是近年“留學(xué)熱”帶來(lái)的持續(xù)增長(zhǎng)的留學(xué)申請(qǐng)壓力，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)能力提出了更高的要求。

　　英語(yǔ)能力

　　多數(shù)國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方式為中英雙語(yǔ)或者全英文教學(xué)。英語(yǔ)能力是走好國(guó)際教育之路的基礎(chǔ)，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行流暢的表達(dá)交流，用英文讀題答題，闡釋自己的想法，你的孩子達(dá)標(biāo)了嗎？

　　除了上面提到的這些學(xué)生的必備素質(zhì)，他們的家長(zhǎng)又該滿足哪些要求，才能支持孩子走好國(guó)際教育之路，成為孩子留學(xué)讀書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)后盾呢？

　　經(jīng)濟(jì)能力

　　毫無(wú)疑問(wèn)，國(guó)際教育比在體制內(nèi)讀書(shū)要花費(fèi)幾倍什么幾十倍的金錢(qián)付出。即使選擇最晚本科出國(guó)也要花費(fèi)100多萬(wàn)。如果就讀國(guó)際化學(xué)校的話，每年校內(nèi)外總開(kāi)支大約10-40萬(wàn)，出國(guó)前總花費(fèi)最少得準(zhǔn)備300萬(wàn)。

　　南昌留學(xué)云介紹，如果沒(méi)有充實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，硬要送孩子走這條路的話對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都是一種煎熬。所以家長(zhǎng)一定要對(duì)自己家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做好評(píng)估。

　　教育背景

　　讓孩子接受?chē)?guó)際教育本身對(duì)家長(zhǎng)自身的文化教育水平也有一定要求。根據(jù)《2020年度關(guān)注國(guó)際化教育家庭調(diào)查報(bào)告》顯示，讓孩子接受?chē)?guó)際教育的父母中，碩士及博士學(xué)歷的家長(zhǎng)占據(jù)了61.5%。

　　像孩子的教育規(guī)劃如申請(qǐng)學(xué)校前的諸多準(zhǔn)備工作，課程學(xué)習(xí)以及家校溝通方面來(lái)看，都需要家長(zhǎng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，了解國(guó)際教育的過(guò)程，并且能夠和校方充分溝通。