2020最難高考季？是時(shí)候聽聽專業(yè)人士的建議了

　　今年高考的孩子們著實(shí)不易，關(guān)鍵的備考階段還要有小半年在家里網(wǎng)課，全靠自覺。

　　好不容易到了考試的時(shí)候，還有不少學(xué)生因暴雨進(jìn)不來考場，黃山歙縣更是推遲第一天的考試……

　　與此同時(shí)，全國高考本科錄取率已經(jīng)連續(xù)多年在43%左右徘徊。經(jīng)預(yù)測，2020年的全國本科高考錄取率可能在44%左右，而2020年高考人數(shù)1071萬人，能夠考上本科的可能僅有471萬人，也就是說，今年將有600萬考生與本科無緣。

　　真的太難了�。。。�

　　也因此，不少應(yīng)屆高三學(xué)生和家長，開始在國內(nèi)和海外的院校選擇之間糾結(jié)。尤其是面對今年高考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，是否需要在高考后加申海外院校爭取多一份錄取信，變成了不少家長關(guān)心的熱門話題。

　　對此，南昌留學(xué)云建議不同情況的學(xué)生，要區(qū)別對待：

　　1，對于把握比較大，高考成績預(yù)估可以上一本線的同學(xué)們來說，等高考分?jǐn)?shù)和國內(nèi)大學(xué)的錄取信下來后，再?zèng)Q定是否要在國內(nèi)讀大一時(shí)申請轉(zhuǎn)讀國外的大學(xué)。

　　2，對于現(xiàn)在沒有考取到滿意雅思成績及預(yù)估高考成績上不了本科線的同學(xué)們來說，及時(shí)考慮申請一所海外大學(xué)或者學(xué)院的雙錄取，不失為一個(gè)更好的選擇。

　　平時(shí)成績在70-80分(滿分為100來算)的同學(xué)，可以優(yōu)先考慮國外大學(xué)的雙錄取，如曼尼托巴大學(xué)、西三一大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué)、溫莎大學(xué)。

　　平時(shí)成績在60-70分(滿分為100來算)的同學(xué)，或者偏好實(shí)用型知識而不是純粹學(xué)術(shù)理論研究的同學(xué)，可以優(yōu)先考慮申請加拿大的學(xué)院，如奧克那根學(xué)院、謝爾丹學(xué)院、哥倫比亞學(xué)院、漢博學(xué)院等。

　　3，對于國內(nèi)三年高中成績和英文水平不夠競爭力，但想直接申請加拿大頂尖大學(xué)的同學(xué)們來說，還可以考慮申請加拿大的預(yù)科，用一年左右的時(shí)間，為就讀大學(xué)做進(jìn)一步的準(zhǔn)備和提升。哥倫比亞國際學(xué)院和寶迪學(xué)院都是不錯(cuò)的選擇。

　　對于選擇海外的大專院校，我補(bǔ)充兩句：

　　不少同學(xué)和家長，受到對國內(nèi)大專院校的認(rèn)識的影響，覺得國外的學(xué)院都是不怎么樣的學(xué)校，學(xué)歷水分大，一般都是國內(nèi)實(shí)在讀不下去了，才考慮要不要申請。這樣說，可真是有點(diǎn)冤枉了加拿大的學(xué)院們。

　　國外的學(xué)院與大學(xué)的主要區(qū)別，不在教育質(zhì)量的優(yōu)劣，而在于教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重。從師資來說，不少在學(xué)院的教授是之前在大學(xué)教書的，而也有不少學(xué)院的教授后來會(huì)轉(zhuǎn)到別的大學(xué)教學(xué)。相比學(xué)術(shù)研究比重較大的大學(xué)課程，學(xué)院課程內(nèi)容更實(shí)用，偏重學(xué)生日后在工作崗位的知識和技能應(yīng)用。因此，對于加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生而言，選擇去大學(xué)和去學(xué)院就讀的人數(shù)其實(shí)是差不多的，沒有明顯的偏好，大家主要是以學(xué)習(xí)內(nèi)容為導(dǎo)向去擇校的。而對于當(dāng)?shù)氐挠萌藛挝粊碚f，也不會(huì)對學(xué)院的畢業(yè)生存在任何歧視，反而有不少公司更傾向招收學(xué)院的畢業(yè)生。學(xué)院一般都會(huì)為學(xué)生提供大量的coop帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，很多學(xué)生畢業(yè)后的第一份工作，就是當(dāng)初實(shí)習(xí)的公司。

　　其次，不少學(xué)院還提供轉(zhuǎn)學(xué)分升入頂尖大學(xué)的機(jī)會(huì)。比如在溫哥華的哥倫比亞學(xué)院歷史悠久，并具小型學(xué)院的親切氣氛，有助于學(xué)生盡快適應(yīng)北美的生活環(huán)境和教育方式。該校轉(zhuǎn)學(xué)分課程提供商科、計(jì)算機(jī)、工程、自然科學(xué)、文科，完成后可轉(zhuǎn)入U(xiǎn)BC和SFU的二年級或三年級。

　　此外，其實(shí)對于廣大高考生來說，難的不止是學(xué)校的選擇，恐怕還涉及專業(yè)的規(guī)劃。如何避免上大學(xué)后才“悔不當(dāng)初”?

　　我先為大家支兩招，更多選專業(yè)建議、有困擾的同學(xué)們可以咨詢南昌留學(xué)云的老師們哦。

　　第一步：探索自己的職業(yè)興趣和能力

　　我們都說興趣是學(xué)習(xí)的第一原動(dòng)力，它固然重要，但這并不意味著沒讀到自己最感興趣的專業(yè)就完了。因?yàn)椤芭d趣是培養(yǎng)出來的”，興趣的發(fā)展和穩(wěn)定依賴于個(gè)人對于學(xué)習(xí)價(jià)值的認(rèn)可，以及持續(xù)的投入與努力。此外，個(gè)人能力的評估也很重要，能力可以劃分為邏輯數(shù)學(xué)能力、語言能力、空間能力、人際交往能力、運(yùn)動(dòng)能力、音樂能力等等。因此，可以借助專業(yè)的職業(yè)測評工具，比如著名的MBTI模型，了解自身的性格特征和能力傾向。

　　第二步：了解感興趣的專業(yè)領(lǐng)域的課程設(shè)置和分支

　　在找到了自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域后，對專業(yè)的了解可不能停留在“想象的層面”。如今是互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，不少同學(xué)立志成為“程序猿”或者“IT狗”。跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)、計(jì)算機(jī)工程(Computer Engineering)、計(jì)算科學(xué)(Computing Science)，你是否分得清當(dāng)中的區(qū)別?這時(shí)候，建議大家具體查詢這些細(xì)分專業(yè)的課程設(shè)置、培養(yǎng)要求、就業(yè)方向，相信你會(huì)對專業(yè)有更多的了解。切記，所有的選擇都應(yīng)該是基于系統(tǒng)研究和客觀數(shù)據(jù)的支持，而非自己主觀意識的空想(我覺得我適合……)。

　　的確，今年的高考，如它的考試日期一樣，注定是非同尋常的。機(jī)遇時(shí)常與挑戰(zhàn)共存，大家平常心對待，盡力做到最好就行。