為你詳細(xì)解讀德國大學(xué)Wirtschaftsingenieurwesen 經(jīng)濟(jì)工程

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　　本期咱們就來聊聊經(jīng)濟(jì)工程這個(gè)大綜合的專業(yè)！

　　Wirtschaftsingenieurwesen 經(jīng)濟(jì)工程

　　學(xué)科簡介

　　經(jīng)濟(jì)工程是一個(gè)涵蓋企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（BWL）以及工程領(lǐng)域的學(xué)科。

　　經(jīng)濟(jì)工程學(xué)家不僅對企業(yè)的工作流程了如指掌，而且對工程領(lǐng)域方面也有很強(qiáng)的把控。

　　企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家從經(jīng)濟(jì)、工程以及效益層面分析企業(yè)的工作機(jī)制，也就是說，他們需要考察并決策購買哪種生產(chǎn)裝置，他們評估核算，是應(yīng)該自行生產(chǎn)某種零部件還是應(yīng)該直接購買。

　　隨著數(shù)字化的加深，這個(gè)領(lǐng)域的人才將越來越受關(guān)注，以帶領(lǐng)企業(yè)在工業(yè)4.0的大環(huán)境下取得先機(jī)。

　　學(xué)習(xí)條件

　　對工程感興趣，也能夠理解相關(guān)的技術(shù)

　　對經(jīng)濟(jì)感興趣，也能夠理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)知識

　　對數(shù)學(xué)感興趣

　　跨學(xué)科的工作

　　聯(lián)想/遷移能力/系統(tǒng)的思考

　　獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和工作/自我管理

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

　　承受力/耐力

　　坦率/思想開明/好奇心

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　在學(xué)習(xí)的前三或四個(gè)學(xué)期將會學(xué)習(xí)工程領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，如，工程力學(xué)、制造技術(shù)、編程以及國民經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識。

　　工程領(lǐng)域的知識至少占總學(xué)時(shí)的40%，總體來講，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的內(nèi)容會多一點(diǎn)。

　　此外還有所謂的“一體化部分”，就是將工程和企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)融為一體，典型的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：項(xiàng)目和流程管理、生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理或者系統(tǒng)工程。在高年級的學(xué)習(xí)中會更側(cè)重項(xiàng)目方面的工作。

　　適合人群

　　如果你擅于邏輯思維，愿意與人交往，有比較強(qiáng)的跨文化交際能力，那么總體來講，這個(gè)專業(yè)就是適合你的。一般的大企業(yè)都在全球有不同的分部，工作流程也需要國際化，所以經(jīng)濟(jì)工程學(xué)家往往要在國際團(tuán)隊(duì)中工作。

　　眾多不同領(lǐng)域的專業(yè)在學(xué)習(xí)初始階段是一個(gè)挑戰(zhàn)，可能在一天內(nèi)，你不僅需要去學(xué)企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、材料工程學(xué)，還要學(xué)習(xí)編程和經(jīng)濟(jì)法律，必須要理解并運(yùn)用不同學(xué)科的思維方式。

　　該學(xué)科只有1/4的女學(xué)生。

　　受限專業(yè)

　　在40%的大學(xué)中，這個(gè)專業(yè)被設(shè)置為受限專業(yè)，有的專業(yè)在錄取時(shí)會先測試或者面試申請者。