學生情況
趙同學
學生主要優(yōu)勢
學生院校背景強，自己也有電影制作的功底，可以在規(guī)定時間內配合提供作品集。
學生主要劣勢
績點不高，準備申請的時間晚。
申請結果
London Film School 倫敦電影學院
University of Edinburgh 愛丁堡大學
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辦理過程
學生很有主見，非�？粗貙W校專業(yè)排名，對目標專業(yè)有明確的要求，倫敦電影學院是其最想去的學校。簽約后，距離截止時間只有不到2周的時間，敲定方案，告知學生作品集要求并且明確分工。學生主攻作品集，我們加緊文書的寫作和打磨。雖然時間緊迫，但文書以學生和父親的情感為主線，從不同角度闡述了以往作品的亮點和學生不斷取得的專業(yè)上的進步，突出了學生自己對電影制作的獨特想法以及想要傳達的思想。最終在截止前的最后一天，遞交了申請。申請遞交1個月后，學校發(fā)來面試通知，幫助學生總結面試問題，并且多次進行模擬培訓，最終學生順利完成了面試，并于2周后拿到了心儀的offer。目前已經(jīng)入讀到這所世界頂級的電影專業(yè)學院。
GPA3.22，雅思5.5，成功斬獲西交利物浦大學先進機器人
