基本信息：
學(xué)生情況：中國(guó)海洋大學(xué)Alevel學(xué)習(xí)中心
錄取學(xué)校：布里斯托大學(xué) 生理科學(xué)專業(yè)
案例難點(diǎn)：學(xué)生為1年制Alevel課程，在申請(qǐng)階段沒有任何成績(jī)，專業(yè)上純屬于感興趣，但是沒有任何的基礎(chǔ)與興趣點(diǎn)，為文書寫作添加了難度。
辦理過程：
學(xué)生是在我們公司舉辦秋季教育展，我的另一個(gè)學(xué)生推薦過來(lái)的，這兩個(gè)學(xué)生我都未曾見過，遠(yuǎn)在青島學(xué)習(xí)，才從馬來(lái)西亞的中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)，雖然兩人均為成年，但是由于從小在海外讀書，比較獨(dú)立，家長(zhǎng)對(duì)于申請(qǐng)事宜，也不會(huì)插手，全權(quán)由孩子自己在辦理，出于對(duì)我的信任，學(xué)生在教育展當(dāng)天跟我們確定了申請(qǐng)合作，后來(lái)的一切都很順利，我與文書老師反復(fù)跟學(xué)生溝通PS寫作問題，最終確定了申請(qǐng)版本，申請(qǐng)遞交后不到兩個(gè)月，就順利拿到世界排名49位的布里斯托大學(xué)錄取。
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心得感言：
距離不是問題，責(zé)任才是關(guān)鍵，從業(yè)這么多年，辦理了很多學(xué)生，其中由一部分學(xué)生真的是素未謀面，但是在每天的電話和微信溝通中，我們構(gòu)建了非常強(qiáng)大的信任感，憑著這份信任，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，都幫助他們順利的拿到錄取，因此也多了一位遠(yuǎn)方的朋友。
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