學生簡介：
姓名：L同學
性別：男
學歷層次：本科
GPA：3.8
托福：106
SAT：1460
錄取信息：
入學時間：2020.9
錄取專業(yè)：數(shù)學
錄取院校：加州大學圣地亞哥分校
辦理過程：
L同學是南京某高中國際班的學生，之前因為規(guī)劃不當，托�？剂薔次成績一直不理想，后來經(jīng)過我們的規(guī)劃，幫助學生找到了學習的興趣和丟分的題型，安排并監(jiān)督學生每天做提及糾錯，終于在遞交申請之前考出了90+的分數(shù)，同時我們掌握了UC系的學校可以接受12月底之前送達的標化成績，于是12月繼續(xù)幫學生安排了最后一次托福考試，經(jīng)過大家的努力，終于在最后一次考出了106的高分。同時我們也在暑假帶學生去UCLA修讀了2門夏校課程，讓學生對加州系學校的教學風格和校園環(huán)境有了深入的認知。在申請季獲得了滿意的錄取。
心得感言：
任何的成功都不是一蹴而就的，是需要一步一步的努力，需要把每個時間點都卡準。L同學之前因為沒有很好地做規(guī)劃，所以在托�？荚嚿贤耆珱]有嚴格的計劃，導致時間線嚴重滯后，幸虧我們及時的幫助學生在申請的最后時刻力挽狂瀾，細致安排，并且利用我們的申請經(jīng)驗，在截止日期之前和截止日期之后，都分別遞交和補送了托福和SAT成績，幫助學生抓住了卒子后的機會，終于趕上了申請的末班車，獲得了超過預期的滿意結(jié)果。
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