NUS-SMU與相關(guān)企業(yè)合作展開Singapore Spacer 項(xiàng)目，通過繪制出人們在校園內(nèi)的集中度，來展示新加坡在對抗COVID-19方面可實(shí)施措施的多樣性。
該工具根據(jù)連接的Wi-Fi設(shè)備確定高占用率的校園建筑，最新分析顯示在3月下旬和4月初，NUS入住率呈下降趨勢。
未來將在全國范圍內(nèi)推廣，致力于遏制新加坡的疫情傳播。
Singapore Spacer項(xiàng)目
由于當(dāng)前的COVID-19具有高度傳染性，同時在過去幾天中被確認(rèn)攜帶該病毒的患者在癥狀出現(xiàn)之前就開始傳播。新加坡7國立大學(xué)（NUS）和新加坡管理大學(xué)（SMU）的一組研究人員在三周前就預(yù)見到了這一點(diǎn)，并聯(lián)手創(chuàng)建了一個能夠估算校園中不同建筑物中的人數(shù)的項(xiàng)目——Singapore Spacer。該項(xiàng)目為校園管理者提供了實(shí)施監(jiān)控校園人流聚集情況的可視化工具。
該系統(tǒng)于2020年4月3日投入使用，其建立是在創(chuàng)紀(jì)錄的時間內(nèi)完成的，這是大學(xué)的設(shè)計團(tuán)隊與其支持人員，IT專業(yè)人員，NUS領(lǐng)導(dǎo)層以及包括提供地圖和GIS支持的Aviation Virtual和ESRI Singapore在內(nèi)的私人公司密切合作的結(jié)果。
立思辰留學(xué)提示，該工具使決策者能夠確定校園中人群集中的地方。就像天空中的眼睛一樣，它使領(lǐng)導(dǎo)者可以就采取哪些行動來減少人與人之間COVID-19傳播的可能性做出原則性的選擇。它還可以告知政策的有效性。例如，由于實(shí)施電子學(xué)習(xí)而有效關(guān)閉了演講廳時，學(xué)生是否在其他地方聚集？
“該系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于它能夠收集有用的信息并共享信息，而又不會進(jìn)一步破壞校園生活�！痹撚媱澋呢�(fù)責(zé)人，來自國大的Michael Chee教授說。
SMU的Rajesh Balan副教授補(bǔ)充說：“通過利用從校園內(nèi)成千上萬個移動設(shè)備接收到的Wi-Fi信號強(qiáng)度，可以隨時間匯總和映射位置信息”
“在SARS期間，我感到無能為力，但是從那以后的17年中，新加坡的科學(xué)基礎(chǔ)發(fā)展的如此之快，我決心將這些知識資產(chǎn)發(fā)揮作用。擁有一個想法是一回事，將它變成現(xiàn)實(shí)而不是焦慮或消極，這是非常重要的，” Chee教授說�！按蠖鄶�(shù)跨學(xué)科團(tuán)隊都有不同的背景。除了我本人和腦圖繪制的全球領(lǐng)導(dǎo)者兼國大研究人員Yeo助理教授之外，其余的細(xì)節(jié)都是大家集思廣益的結(jié)果”。
下一步計劃
Spacer項(xiàng)目的下一步是與南洋理工大學(xué)合作，建立相同的系統(tǒng)，并同時計劃將這項(xiàng)工作擴(kuò)大到整個新加坡。
為此，將需要不同的數(shù)據(jù)收集方法�？梢詫⑵湟暈镚oogle Maps或Waze，同樣用于計劃行程，但用于管理人流量而不是車輛流量。我們每天使用Google地圖或位智來幫助我們避免擁擠的道路。每個人都提供一些匿名的個人信息，以使整個社區(qū)受益。當(dāng)前該項(xiàng)目正在尋求電信運(yùn)營商的合作以獲取蜂窩數(shù)據(jù)，例如在德國，意大利和奧地利那樣。
封鎖整個國家是一些國家不得已的做法，這必然會對經(jīng)濟(jì)和集體精神造成重大損害，因此無法長期維持。通過對人員集中和流動的智能管理，Spacer項(xiàng)目正在探索一種限制疾病傳播的校準(zhǔn)解決方案，以補(bǔ)充另一項(xiàng)以接觸者追蹤為目標(biāo)的本土技術(shù)計劃“ Trace Together”。
統(tǒng)計模型表明，必須采取多種措施來遏制COVID-19的傳播。國立大學(xué)統(tǒng)計流行病學(xué)家亞歷克斯·庫克（Alex Cook）副教授于2020年3月23日在主要科學(xué)雜志上發(fā)表了該模型研究，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“多管齊下”。
總之，重要的是我們大家的共同努力，保持聯(lián)系，參與并相互支持，以遏制這一全球威脅。
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