省政府已與省校董會(huì)協(xié)會(huì)、省校總監(jiān)學(xué)院、省教師協(xié)會(huì)以及省獨(dú)立學(xué)校及學(xué)院協(xié)會(huì)進(jìn)行合作，以確定如何繼續(xù)為本省學(xué)生開展由教師為主導(dǎo)的居家學(xué)習(xí)。
開發(fā)此方法的重點(diǎn)是關(guān)注教職員工和學(xué)生的安全，確保資源繼續(xù)流向教育系統(tǒng)，并為校董事會(huì)提供相應(yīng)的靈活性以滿足學(xué)生的獨(dú)特需求。
“我要感謝參與到阿省教育系統(tǒng)的每位省民。大家都攜手向前，共同應(yīng)對(duì)冠狀病毒。這包括教師、教職工、教育主管、行政人員、民選教育局學(xué)監(jiān)、家長(zhǎng)、教育協(xié)會(huì)、省政府和許多其他人士。重要的是，阿爾伯塔省民知道，我們都朝著同一目標(biāo)努力，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)且史無(wú)前例的時(shí)刻要為我們的學(xué)生盡力提供最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。”
——省教育部長(zhǎng)Adriana LaGrange
保證學(xué)生學(xué)習(xí)和授課的連續(xù)性
對(duì)于所有幼兒園到12年級(jí)的學(xué)生，校方將通過(guò)在線方式或其他方式（例如課程套餐和電話跟進(jìn)）提供在家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。政府希望每個(gè)學(xué)生，無(wú)論其地理位置或社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況如何，都能在取消全省校內(nèi)課程的同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。這包括公校、私校、法語(yǔ)學(xué)校，特許和獨(dú)立學(xué)校的學(xué)生，以及在省級(jí)學(xué)校就讀的原住民學(xué)生。
據(jù)立思辰留學(xué)了解，為確定所需的教學(xué)內(nèi)容，教師將評(píng)估尚未完成的課程內(nèi)容，考慮到學(xué)生在家學(xué)習(xí)，將對(duì)剩余的教學(xué)大綱內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化組合，并為學(xué)生安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和課程。
各個(gè)年級(jí)教學(xué)內(nèi)容細(xì)分如下：
幼兒園– 3年級(jí)
教學(xué)內(nèi)容將側(cè)重省級(jí)課程的語(yǔ)言/讀寫和數(shù)學(xué)/計(jì)算能力。
老師將平均給每位學(xué)生每周分配五小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，并將與學(xué)生和家長(zhǎng)合作完成教學(xué)內(nèi)容。
4-6年級(jí)
教學(xué)內(nèi)容將繼續(xù)側(cè)重于語(yǔ)言/讀寫和數(shù)學(xué)/計(jì)算能力，并且將有機(jī)會(huì)以跨學(xué)科學(xué)習(xí)的方式將科學(xué)課和社會(huì)研究課融會(huì)貫通。
老師將平均給每位學(xué)生每周分配五小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，并預(yù)計(jì)將與學(xué)生和家長(zhǎng)合作完成教學(xué)內(nèi)容。
7-9年級(jí)
教學(xué)內(nèi)容將側(cè)重?cái)?shù)學(xué)、語(yǔ)言/讀寫能力、科學(xué)和社會(huì)研究的核心課程。
老師將平均給每位學(xué)生每周分配10小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，并期望與學(xué)生和家長(zhǎng)合作完成教學(xué)內(nèi)容。
10-12年級(jí)
教學(xué)內(nèi)容將側(cè)重于達(dá)到高中畢業(yè)要求的特定和核心課程，包括語(yǔ)言（英語(yǔ)、法語(yǔ)及法語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)）、社會(huì)研究、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)和物理。
其他課程將盡可能提供，并為無(wú)法達(dá)標(biāo)的學(xué)生提供其他選擇。
老師每周給每門課程平均分配3小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，并期望與學(xué)生和家長(zhǎng)合作完成教學(xué)內(nèi)容。
年級(jí)進(jìn)度和成績(jī)單
每位學(xué)生都將獲得期末成績(jī)，并會(huì)收到適合其年級(jí)水平的成績(jī)單。老師將負(fù)責(zé)評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度并頒發(fā)最終成績(jī)。校方會(huì)盡力確保在此特殊情況下與家長(zhǎng)保持溝通，讓他們了解成績(jī)是如何評(píng)估的。所有合格學(xué)生都將順利升入下一年級(jí)。
學(xué)校將盡其所能與高中生一起努力，幫助其完成學(xué)業(yè)，提供最終成績(jī)并授予學(xué)分。如果學(xué)生因某一科目未能達(dá)標(biāo)而影響升入下一年級(jí)，校長(zhǎng)或可授予學(xué)分以確保學(xué)生順利升學(xué)。
高中文憑
那些可獲得100或更多學(xué)分的合格學(xué)生仍將順利畢業(yè)并獲得高中文憑。對(duì)于受停課影響的12年級(jí)學(xué)生，校長(zhǎng)有能力為其提供最多15個(gè)學(xué)分。對(duì)于任何已開始的課程，學(xué)校將盡其所能與學(xué)生一起努力學(xué)完該課程，并提供最終成績(jī)和授予學(xué)分。
如果學(xué)生因未能完成某一課程而無(wú)法獲得高中畢業(yè)文憑，例如工作經(jīng)驗(yàn)或職業(yè)和技術(shù)學(xué)習(xí)課程，校長(zhǎng)或可授予學(xué)分以確保學(xué)生順利畢業(yè)。
省級(jí)評(píng)估
所有6年級(jí)和9年級(jí)省考以及12年級(jí)文憑考試均被取消。特殊情況下，學(xué)生可要求參加文憑考試。有此需求的學(xué)生應(yīng)聯(lián)系老師和學(xué)校管理人員。
家長(zhǎng)資源
家長(zhǎng)可能希望為孩子提供更多資源以彌補(bǔ)在家學(xué)習(xí)的不足。他們可以使用以下省內(nèi)教育資源：
LearnAlberta.ca：超過(guò)四千種數(shù)字化資源并與阿省K-12課程保持一致。
My Child’s Learning：A Parent Resource: 向父母提供適合每個(gè)年級(jí)的特定信息。
此外，阿省許多學(xué)校擁有各種資源以支持父母和學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。以下資源僅供參考：
Aspen View公立學(xué)校：“為家庭提供教育支持”提供一系列資源，其中許多資源對(duì)公眾開放以支持提高識(shí)字和算術(shù)能力。
卡爾加里教育局：“在家學(xué)習(xí)”為幼兒園至12年級(jí)學(xué)生提供多種支持。
Clearview公立學(xué)校：“學(xué)生資源”提供學(xué)習(xí)技能和實(shí)用學(xué)習(xí)站點(diǎn)資源。
埃德蒙頓天主教學(xué)校：“家長(zhǎng)資源”提供一系列信息資源鏈接。
埃德蒙頓公立學(xué)校：“家長(zhǎng)活動(dòng)信息”為K-12年級(jí)孩子父母提供多種在家進(jìn)行的活動(dòng)信息。
山麓校區(qū) （Foothills School Division）：“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)鏈接”提供許多支持家長(zhǎng)的實(shí)用信息。
大圣艾伯特天主教學(xué)校 （Greater St. Albert Catholic Schools）：“家長(zhǎng)資源鏈接”提供各種支持家長(zhǎng)的資源。
西北法語(yǔ)教育區(qū)：Liens Utiles 提供許多資源支持父母。
南部法語(yǔ)教育區(qū)：Resources et Liens Utiles提供一系列資源支持父母。
在2019/20學(xué)年剩余時(shí)間里，學(xué)校當(dāng)局將繼續(xù)獲得資金支持。這將有助于學(xué)校幫助學(xué)生在家繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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