出國(guó)留學(xué)，語(yǔ)言是所有同學(xué)必須邁過(guò)的坎，而許多國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)最大的問(wèn)題就是口語(yǔ)和寫(xiě)作。
你也許一開(kāi)始是害怕跟不上全英文教學(xué)，但在國(guó)外大學(xué)常見(jiàn)的論文、報(bào)告等形式的作業(yè)和考核，常常更讓同學(xué)們頭禿……
即使很多母語(yǔ)是英語(yǔ)的人，口語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題、雅思再厲害，寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和報(bào)告缺乏相關(guān)知識(shí)的話，也可能寫(xiě)得一塌糊涂，邏輯和格式都不嚴(yán)明……
對(duì)此，還得專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作課來(lái)助力！而從入學(xué)開(kāi)始，科廷新加坡就在為同學(xué)們的學(xué)術(shù)寫(xiě)作“指路”：
首先是學(xué)前語(yǔ)言班，幫助提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面技能；進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課后學(xué)校也會(huì)定期舉辦超實(shí)用的“學(xué)習(xí)技能講座”，傳授寫(xiě)英語(yǔ)論文和報(bào)告的必備技能。
在這個(gè)特殊時(shí)期，科廷新加坡的學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程研究主任Nick Swallow老師(Director of Studies for Academic English)在線給大家的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作指路！
Nick老師先后畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué)，獲劍橋大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教師證書(shū)CELTA，擁有20多年的英語(yǔ)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
在這一小節(jié)云課堂中，Nick老師將親授學(xué)術(shù)寫(xiě)作的秘訣：一篇好的學(xué)術(shù)文章，應(yīng)該是怎樣的結(jié)構(gòu)和模式？怎么用詞？和一般的寫(xiě)作有什么區(qū)別？
科廷云課堂之學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作的秘訣
老師總結(jié)道：“好的學(xué)術(shù)寫(xiě)作不僅僅在于使用正確的語(yǔ)法和詞匯，也在于使用正確的學(xué)術(shù)文體�！� 這其中的秘訣你明白了嗎？希望這小節(jié)課能讓同學(xué)們有所啟發(fā)，對(duì)學(xué)術(shù)寫(xiě)作有一個(gè)初步的了解。
而要進(jìn)一步了解和掌握學(xué)術(shù)寫(xiě)作這門(mén)學(xué)問(wèn)，還需專(zhuān)業(yè)老師的引導(dǎo)、時(shí)間和知識(shí)的積累。
科廷新加坡針對(duì)不同的英語(yǔ)成績(jī)，提供從General English到Academic English 4個(gè)階段的英語(yǔ)課程，一步步鍛煉同學(xué)們的批判性邏輯思維和學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能，通過(guò)后即可免雅思順利進(jìn)入和適應(yīng)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。其中學(xué)術(shù)寫(xiě)作正是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
據(jù)立思辰留學(xué)介紹，科廷語(yǔ)言班教師來(lái)自澳大利亞、加拿大、英國(guó)和美國(guó)等英語(yǔ)國(guó)家，具備對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)資格，即擁有TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證或英國(guó)劍橋大學(xué)教師證書(shū)CELTA等。
老師們會(huì)通過(guò)小班互動(dòng)教學(xué)和各種寓教于樂(lè)的方式，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這些不再枯燥：
學(xué)寫(xiě)研究報(bào)告、論文等澳大利亞標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文章；
學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文閱讀、擴(kuò)大詞匯量；
學(xué)做課堂報(bào)告如何規(guī)劃時(shí)間、組織語(yǔ)言；
學(xué)記課堂筆記、總結(jié)大意。
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)排名飆升，亞洲教育新星崛起！
