莫里森堅(jiān)持學(xué)校正常開課，否則將削減教育補(bǔ)助金！

　　盡管澳洲政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)校將繼續(xù)保持開放！

　　但是實(shí)際情況卻是，學(xué)生的缺席率達(dá)到了30%，有些學(xué)校甚至已超50%。

　　莫里森警告說，如果學(xué)校繼續(xù)不正常開課，將削減對(duì)該校的資金補(bǔ)助！

　　1.學(xué)校不正常上課將削減補(bǔ)助

　　據(jù)澳媒報(bào)道，為了讓學(xué)校在新冠病毒期間繼續(xù)開學(xué)，莫里森利用收回對(duì)私立學(xué)校和天主教學(xué)校的資金補(bǔ)助，來爭(zhēng)取他們的支持！

　　周三進(jìn)行討論之后,新南威爾士獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)已經(jīng)寫信給其成員支持他的立場(chǎng)保持學(xué)校開放,并且他指出，總理曾警告說，天主教和私立學(xué)校是有預(yù)期可以收到政府撥款的！

　　影子教育部長(zhǎng)Tanya Plibersek寫信給教育部長(zhǎng)Dan，雖然反對(duì)派在其關(guān)于關(guān)閉學(xué)校的評(píng)論中一直是“負(fù)責(zé)任和建設(shè)性的”，但它希望政府能保證“為真正發(fā)生的時(shí)候做好適當(dāng)準(zhǔn)備”，包括確保基本服務(wù)人員能夠繼續(xù)工作。

　　周三莫里森發(fā)表了嚴(yán)厲的警告,為了國(guó)家利益,保持學(xué)校開放，并促使州政府,獨(dú)立學(xué)校機(jī)構(gòu)和國(guó)家天主教教育委員會(huì)重申他們支持讓他們開放學(xué)校！

　　盡管父母不再同意孩子上學(xué)，迫使一些獨(dú)立學(xué)校關(guān)閉！

　　立思辰留學(xué)介紹，莫里森在宣布禁止100人以上室內(nèi)集會(huì)的新措施時(shí)警告說，學(xué)校大規(guī)模關(guān)閉造成的破壞“將是嚴(yán)重的”，會(huì)導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失業(yè)，并使衛(wèi)生人力資源的可用性減少至多30%！

　　在這些討論之后，新南威爾士州私立學(xué)校協(xié)會(huì)首席執(zhí)行官紐科姆寫信給學(xué)校，重申“支持他和首席醫(yī)療官的立場(chǎng)，學(xué)校目前仍然開放”！

　　紐科姆指出，有些學(xué)校的入學(xué)率下降了30%，莫里森承認(rèn)“我們的學(xué)校是獨(dú)立的”。

　　但他表示，“堅(jiān)持要求所有非政府學(xué)校保持校園開放，以容納那些希望在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生”。

　　國(guó)家天主教教育委員會(huì)也強(qiáng)烈支持莫里森的立場(chǎng)，即學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)開放，關(guān)閉部分新南威爾士州天主教系統(tǒng)的建議，應(yīng)該作為一個(gè)緊急事項(xiàng)引入！

　　NCEC執(zhí)行董事杰西塔,說:“雖然有重要的問題和爭(zhēng)論關(guān)于關(guān)閉學(xué)校在澳大利亞最小化的傳播Covid-19，這是我們的觀點(diǎn),政府和公共衛(wèi)生當(dāng)局在最好的位置來確定學(xué)校是否應(yīng)該保持開放,我們將遵循這一建議。

　　她說:“盡管有這樣的建議，一些家長(zhǎng)還是選擇把孩子留在家里，或者考慮一些特殊的情況，我對(duì)此表示感謝�！�

　　“然而，天主教學(xué)校將繼續(xù)開放和運(yùn)作，直到我們得到其他建議�！�

　　2. 工黨稱政府保持學(xué)校繼續(xù)開放，部分原因是為了確保醫(yī)護(hù)人員能繼續(xù)工作

　　盡管澳大利亞健康保護(hù)主要委員會(huì)已經(jīng)建議學(xué)校繼續(xù)開放，但是工黨卻表示擔(dān)心，他們認(rèn)為政府的決策部分原因是為了確保像醫(yī)生和護(hù)士這樣的基本服務(wù)人員能夠繼續(xù)工作。

　　影子衛(wèi)生部長(zhǎng)Chris Bowen說，政府應(yīng)該解釋“什么情況下會(huì)關(guān)閉學(xué)校”，并“現(xiàn)在就為衛(wèi)生工作者做好準(zhǔn)備”。

　　他說:“如果關(guān)閉學(xué)校是正確的決定，那我們就不要把那些孩子還在上學(xué)的衛(wèi)生工作者當(dāng)作不關(guān)閉學(xué)校的理由�！�

　　我們現(xiàn)在就應(yīng)該計(jì)劃為衛(wèi)生工作者提供支持。

　　“在挪威，學(xué)校已經(jīng)關(guān)閉，但學(xué)校里還有一名骨干教師，照顧衛(wèi)生工作者的孩子，所以他們?nèi)匀豢梢匀スぷ��！?/P>

　　Plibersek呼吁“為那些無(wú)法參加工作的父母提供支持”！

　　“特別是，確保相關(guān)安排到位，這樣衛(wèi)生和其他基本服務(wù)人員就不必離開工作崗位，祖父母和其他年長(zhǎng)的親戚也不會(huì)面臨照顧孩子的風(fēng)險(xiǎn)�！�

　　Plibersek還提出了一系列要求，包括:

　　確保所有學(xué)校都有足夠的衛(wèi)生設(shè)施，確保學(xué)生可以在線學(xué)習(xí)，為有危險(xiǎn)的兒童和家庭提供支援！

　　并有額外的措施確保教師和其他學(xué)校工作人員的健康和安全。

　　特別考慮安排，以確保學(xué)校關(guān)閉不會(huì)不公平地影響學(xué)生的成績(jī)，特別是在12年級(jí)。

　　最后，隨著澳洲確診病例的持續(xù)增多，社區(qū)傳播的風(fēng)險(xiǎn)增大，人們對(duì)于澳洲政府堅(jiān)持要求學(xué)校正常開課的政策產(chǎn)生質(zhì)疑。

　　希望澳洲政府能夠給出讓學(xué)生和校方信服的理由！