留學(xué)新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)，學(xué)習(xí)生活如何安排？

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)，成立于2011年，是新加坡第四所公立大學(xué)，由新加坡政府與美國麻省理工學(xué)院和中國浙江大學(xué)合作建立，位于東部的樟宜區(qū)。新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)在2015年5月初正式開學(xué)，是世界上第 1 所集設(shè)計(jì)與創(chuàng)新于研究與工程中的大學(xué)。

　　設(shè)計(jì)師BenvanBerkel介紹說，“新加坡科技大學(xué)的主要設(shè)計(jì)目標(biāo)是創(chuàng)造開放通透的校園空間，能同時(shí)容納授課和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過水平方向、垂直方向以及對角線方向的雙象限組織的網(wǎng)狀布局，在網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)處滿足師生間互相會(huì)面交流的需求，并為未來的持續(xù)互動(dòng)和改善提供可能。作為新加坡排名第四同時(shí)也是聲望最高的大學(xué)，新加坡科技大學(xué)擁有四大學(xué)術(shù)支柱:建筑與可持續(xù)設(shè)計(jì)(ASD)，工程產(chǎn)品開發(fā)(EPD)，工程系統(tǒng)與設(shè)計(jì)(ESD)，信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計(jì)(ISTD)。校園主要沿著兩條主軸線布局，學(xué)習(xí)區(qū)域與生活區(qū)域有部分重疊，形成校園中心區(qū)，將整個(gè)大學(xué)的各個(gè)角落都聯(lián)系起來了。校園通道可讓24/7的校園部分實(shí)現(xiàn)無縫拼接，提升整個(gè)校園的緊密性和通透性。反過來說，一塊聚集了校友、學(xué)生和教師的開放性學(xué)習(xí)廣場既有利于學(xué)術(shù)交流，也有助于社會(huì)交往。

　　交流機(jī)會(huì)

　　2019年，SUTD的合作數(shù)量增加到15個(gè)國家共45個(gè)機(jī)構(gòu)，其中包括12個(gè)國家的29個(gè)交流伙伴和10個(gè)國家的31個(gè)暑期項(xiàng)目。世界一流的斯坦福大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、歐洲創(chuàng)新學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校等，還與新科大合作，提供暑期課程。預(yù)計(jì)將達(dá)到40%的海外留學(xué)生增量。

　　新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)每年派100名學(xué)生前往浙大進(jìn)行交流。這些學(xué)生既可以旁聽多門浙大學(xué)術(shù)權(quán)威的課程，也可以進(jìn)入一家與浙大擁有合作關(guān)系的中國一流大公司實(shí)習(xí)。浙江大學(xué)每年也將派遣50名學(xué)生前往新加坡交流學(xué)習(xí)。兩校間的教育合作體現(xiàn)在，浙大將開設(shè)多門課程，使得新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)本科生能夠更深入地了解中國文化及企業(yè)家文化。而這些課程都將由來自浙大的最權(quán)威的老師用英文進(jìn)行教學(xué)。教育合作還包括開展本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)競賽。競賽將由兩校輪流主辦，在新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)和麻省理工學(xué)院進(jìn)行，為學(xué)生及學(xué)系提供交流創(chuàng)意的平臺。除了教育教學(xué)方面的支持，雙方還將通過開展聯(lián)合研究項(xiàng)目等方式開展科研合作。雙方科研合作領(lǐng)域包括：交通、清潔能源、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健以及其它雙方共同感興趣的科研領(lǐng)域。

　　宿舍

　　學(xué)校宿舍每層都設(shè)有獨(dú)立的淋浴和浴室、設(shè)有微波爐、冷熱水分配器、電磁爐、傳統(tǒng)烤箱及自動(dòng)售貨機(jī)食品室，有洗衣機(jī)和烘干機(jī)，有學(xué)生休息室、觀景臺、學(xué)習(xí)和討論室。

　　據(jù)立思辰留學(xué)介紹，在第一、二、三學(xué)期，新生必須住在校園里的學(xué)生宿舍。設(shè)計(jì)旨在促進(jìn)互動(dòng)和協(xié)作，住宅生活旨在培養(yǎng)一種社區(qū)和所有權(quán)意識，并建立牢固的友誼，通過本科階段和以后。