夏校取消，你有PlanB嗎？

　　受疫情的影響，寒假被延長成了暑假，各項考試隨即取消，對于正在準備申請的同學(xué)而言，的確是格外艱難的一年。近日，康奈爾大學(xué)宣布取消夏校。

　　當你聽到這個消息的時候，你會覺得可以“放鴨子”了嗎？夏校已經(jīng)成了我們增強申請競爭力的有力武器，因此，我相信更多的同學(xué)在面對這樣的消息時還是會比較焦慮的。

　　說到這里，我們來簡單的回顧一下申請的背景活動類型：

　　作為國際交流類的背景提升活動，誠然，“夏�！痹诮衲甑膱�(zhí)行中遇到了阻礙，那么我們難道就這樣束手無策了嗎？你的哈佛大學(xué)在這里有貼心的tips，供各位同學(xué)們靈活地安排自己的暑期計劃。

　　說到這里，你還不打算給自己制定一個PlanB嗎？讓我們想想為什么會選擇“夏校”這種背景提升方式？它會給我們帶來什么？最直接的收益是獲得國際化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，取得官方的成績單，彌補國際課程背景的缺失，優(yōu)秀的同學(xué)還可以拿到老師的推薦信。想要達到同樣的目的，我們還能做什么呢？

　　科研，對嗎？我相信肯定會有同學(xué)提出這個想法，那么如果能力還不足以去做科研呢（此處只針對申請本科的同學(xué)哦）？劉老師有一些建議可以提供給各位參考一下哦！

　　除了常規(guī)的科研之外，我們也可以選擇通過線上高中的AP課程來補充國際課程的背景哦！一方面我們可以通過AP課程來拉高GPA，另一方面我們也能獲得優(yōu)秀老師的推薦信以及同等效應(yīng)的美高成績單，這個方法是不是為申請本科的同學(xué)們開辟了一條新思路呢？

　　感興趣的同學(xué)可以戳下文的二維碼給我們留言哦！趁這個機會劉老師也先為大家科普一下什么是AP課程。

　　什么是AP課程

　　AP課程（AdvancedPlacement Program）是為高中學(xué)生設(shè)計的，使在高中學(xué)習(xí)階段有余力、有能力、成績優(yōu)秀的學(xué)生有機會提前修讀部分美國大學(xué)基礎(chǔ)課程，提升自身學(xué)術(shù)背景，吸引了很多成績優(yōu)秀的高中生選修。AP課程滿分GPA為5.0，對于提升學(xué)生GPA有顯著作用。

　　AP課程和AP考試的重要性

　　除了上文提到過的國際課程和推薦信之外，作為學(xué)生中學(xué)階段的重要部分，AP課程更能突出選科設(shè)置難度，達到學(xué)術(shù)背景差異化，學(xué)生的AP學(xué)分課表現(xiàn)是美國大學(xué)衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此，提升申請美國名校競爭力，向招生官展示你的學(xué)術(shù)能力，學(xué)習(xí)美國高中AP課程是個非常不錯的選擇哦~

　　AP課程的分數(shù)計算

　　AP課程滿分GPA為5.0，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)AP課程有效的提高GPA成績。為什么名校錄取數(shù)據(jù)中，新生錄取平均加權(quán)GPA能夠超過4呢？是因為AP課程等高階課程起到的拉升作用，學(xué)習(xí)AP課程，對于申請前30的學(xué)�？梢哉f是必不可少！

　　最后想和同學(xué)們分享的是，不管你們是選擇哪條路：補充AP課程也好，做科研也罷，做志愿者也行，最重要的是不要荒廢了自己的時間。在前面的門被關(guān)上了的時候，我們要學(xué)會再去找另一條路，為自己開另一道門！愿我們都不負這大好春光！

　　各位同學(xué)有什么想要和劉老師分享的，或者對于美國留學(xué)想進行深入了解和詳細咨詢的也可以戳下圖我的微信哦~