學(xué)生基本信息
學(xué)生姓名：Wu同學(xué)
所在院校：University of California，Berkeley，計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)雙學(xué)位
標(biāo)化成績：GPA3.3 免托福 GRE325
錄取結(jié)果：University of California，Los Angeles
Financial engineering（金融工程碩士）
特點(diǎn)：低分高錄 準(zhǔn)備時(shí)間短
優(yōu)劣勢分析
劣勢：學(xué)生GPA較低，對于熱門專業(yè)來說無競爭優(yōu)勢。
優(yōu)勢：學(xué)生擁有美本背景，然后在國內(nèi)擁有兩段高含金量實(shí)習(xí)。
申請過程
Wu同學(xué)在經(jīng)歷過第一年自己DIY申請滑鐵盧以后，然后通過朋友的推薦來找到了我，和Wu同學(xué)深度溝通以后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題，第一、他的GPA不是很有優(yōu)勢，第二、學(xué)生自己還是沒有明確的申請方向，申請計(jì)算機(jī)專業(yè)方向還是金融工程方向在學(xué)生心中猶豫不決。在經(jīng)過我和公司高端文案團(tuán)隊(duì)討論以后，結(jié)合學(xué)生自己背景特點(diǎn)，我們給出了申請計(jì)算機(jī)和金融工程雙專業(yè)方向的方案，因?yàn)樵跍?zhǔn)備文書的工作上有共同之處，雖然學(xué)生留給我們的準(zhǔn)備時(shí)間只有三周的時(shí)間，但是在我們團(tuán)隊(duì)的合作下高效率的完成了同學(xué)的申請。在同學(xué)申請過程中我們還遇到另外一個(gè)棘手的問題就是推薦信，因?yàn)閃u同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了一年多，再次找學(xué)校教授要推薦信的時(shí)候遇到很多的困難，很多教授都不愿意去給學(xué)生寫推薦信。所以此案例給到同學(xué)們一個(gè)啟示，就是在大學(xué)期間一定要和相關(guān)專業(yè)教授或老師保持好的學(xué)術(shù)聯(lián)系，避免在申請研究生的過程中遇到此類問題，耽誤自己的申請就得不償失。
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