干貨必看：雅思閱讀高分必攻難點(diǎn)

　　雅思閱讀想考高分，需要攻克哪些難點(diǎn)？在討論這個(gè)問題之前， 我們首先得明白雅思閱讀怎么考。首先來看一下“雅思一套閱讀試題”的考察內(nèi)容：從表面來看，立思辰留學(xué)云介紹，雅思閱讀難點(diǎn)主要在于如下幾條：

　　1. 閱讀量大

　　2. 文章類型多

　　3. 詞匯量要求大

　　4. 考試題型多

　　5. 需要多涉獵不同背景

　　我們拿一段雅思閱讀中的原句來做個(gè)解析：

　　The students' performance in their own test module is chiefly affected by level of language ability, and that background knowledge plays a very small part.

　　我們可以看到：考生表現(xiàn)受到影響的其實(shí)本質(zhì)還是語言能力本身，背景知識(shí)可能會(huì)有助于閱讀本身文章了解，但不會(huì)影響做題。

　　所以，難點(diǎn)主要可以歸結(jié)為兩大方向：

　　一：語言熟練度——Language Proficiency

　　二：對(duì)于題型和任務(wù)的熟悉度——Task Familiarity

　　接下來我們具體的來分析這兩大難點(diǎn)并有針對(duì)性的做出應(yīng)對(duì)方法：

　　【語言方面的難點(diǎn)】

　　1、詞匯方面

　　太多單詞不認(rèn)識(shí)時(shí)閱讀的感覺（是不是一臉懵啊）

　　從上圖中我們可以看出閱讀分?jǐn)?shù)和詞匯是直接掛鉤的， 如果一個(gè)人沒有基礎(chǔ)必備詞匯保證，所有技巧本質(zhì)都是偽科學(xué)。雅思閱讀主要考察的學(xué)術(shù)詞匯，備考時(shí)間長(zhǎng)基礎(chǔ)還不是很穩(wěn)固的同學(xué)可以考慮先把高中3500單詞熟練掌握，這樣至少雅思閱讀中的基礎(chǔ)詞匯就沒有多大障礙了。

　　再來看一下詞匯分層表：

　　什么是學(xué)術(shù)詞匯呢？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是日常英語中當(dāng)我們想表達(dá)“嘗試”時(shí)，我們只需要用 try這個(gè)單詞即可，而學(xué)術(shù)英語我們就應(yīng)該用attempt這個(gè)單詞；再比如在閱讀中我們發(fā)現(xiàn)如果作者想描述一個(gè)具有短期特性的物品時(shí)，他會(huì)很少用到“short＂，雅思中更常用transient這個(gè)單詞。

　　學(xué)術(shù)詞匯從哪里找呢？

　　從應(yīng)試的角度來說，學(xué)生們?cè)诒硢卧~的時(shí)候應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)記憶兩大方面的單詞。

　�。粒河⒄Z常見學(xué)術(shù)詞匯大全

　　Ｂ：劍橋真題中的高頻詞

　　《上海學(xué)術(shù)通用詞匯表》

　　同時(shí)要注意近義詞的表達(dá)和積累。這在四項(xiàng)考試中都有考察。題目往往來個(gè)易容之術(shù)， 殊不知真相就在眼前。比如“下降”一詞，就至少有diminish, dwindle, plunge, plummet,等等，而詞的用法和感情色彩有各自不同。前兩者表示逐步下降，而后兩者強(qiáng)調(diào)劇烈，突然的程度。

　　2、句子層面

　　《劍橋雅思官方指南》的閱讀部分有大量篇章句型的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。這些句子有以下特點(diǎn):

　　1. 句子冗長(zhǎng)，大多數(shù)句子由 20 個(gè)以上單詞組成，甚至很多句子超過 40 個(gè)單詞

　　2. 結(jié)構(gòu)復(fù)雜，頻繁使用并列復(fù)合句、多重復(fù)合句等復(fù)雜句式 縱觀整個(gè)劍橋真題系列和《劍橋雅思官方指南》，筆者發(fā)現(xiàn)文章中只要過了 3 行的句子基本上都 有考點(diǎn)，因此迅速掌握復(fù)雜句的核心和掌握復(fù)雜句的基本含義就顯得特別重要了。

　　3、篇章層面

　　想要突破高分難題（通常是是需要全段或全篇閱讀題目）的同學(xué)需要從學(xué)術(shù)寫作的思維角度對(duì)雅思文章“庖丁解�！�。

　　學(xué)術(shù)寫作的特點(diǎn)

　　（*摘自于Writing Academic English）

　　-Unity: a harmonious whole 內(nèi)容完整

　　-Coherence: well connected, logical relations 邏輯連貫

　　文章的邏輯連接主要體現(xiàn)在觀點(diǎn)和支撐的相關(guān)性及連接詞的使用

　　-Emphasis: stress to important ideas 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

　　文中觀點(diǎn)要有主次之分才能體現(xiàn)層次感

　　-Development: elaboration and expansion 詳述發(fā)展

　　任何觀點(diǎn)脫離了細(xì)節(jié)支撐都會(huì)顯的“空、大、假”所以必須要有相對(duì)的解釋、細(xì)節(jié)和例證

　　- Clarity: precise, concise, lucid 清晰簡(jiǎn)潔

　　思想的傳遞要reader-friendly也就是說要讓讀者即考官能夠清晰準(zhǔn)確的理解文中傳遞思想而不一定要用過于復(fù)雜的句式

　　【考試本身的難點(diǎn)】

　　1、雅思閱讀技能考察點(diǎn)總結(jié)

　　上表列舉出的技能都是需要專業(yè)培訓(xùn)的

　　2、題型方面

　　雖然官方指南將閱讀題型列舉了10多種， 然而我們可以從3個(gè)緯度幫大家簡(jiǎn)化及分類

　　結(jié)語

　　閱讀是最需要積累的一項(xiàng)語言能力，詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路，沒有一段時(shí)間循序漸 進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力Competence就不會(huì)有實(shí)質(zhì)的提高。只憑技巧(Skills)沒有實(shí)力(Competence)是不可能有長(zhǎng)久的效果的。具體考生們應(yīng)該從如下3個(gè)大方向來準(zhǔn)備：

　　其一：正確認(rèn)識(shí)和有效提高詞匯量；其二：語法要疏通語法知識(shí)，特別是要加強(qiáng)分析句子結(jié)構(gòu)的能力；其三：巧用方法。

　　1.由易到難，嚴(yán)抓容易定位的、費(fèi)時(shí)短的題，再看難定位的。因此，不存在是否該先解答哪一種 題型的問題。

　　2.至于是該先看文章再答題，還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異，因題目而異。