新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)這門新課程到底有多強(qiáng)？

　　AI的發(fā)展在這一兩年間可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)难该停∥覀冋f(shuō)迅猛，是因?yàn)樗�的�?yīng)用范圍越來(lái)越廣泛，不論手機(jī)、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、線上客服……到你我身邊的諸多機(jī)器人、語(yǔ)音助理、智慧居家機(jī)器學(xué)習(xí)等，而現(xiàn)在也進(jìn)入了AI的成熟期，也就是開(kāi)始走向穩(wěn)定、累積大量應(yīng)用資料庫(kù)的時(shí)候。

　　與此同時(shí)，若是擔(dān)心未來(lái)會(huì)被AI取代的小伙伴們也要開(kāi)始把握機(jī)會(huì)充實(shí)自己、或是開(kāi)始好好研究要如何與AI來(lái)“化敵為友”吧！

　　因此，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱SUTD）利用獨(dú)特的多學(xué)科能力，設(shè)計(jì)了世界一流的新學(xué)位課程“設(shè)計(jì)與人工智能”（以下簡(jiǎn)稱DAI）。

　　新課程旨在為人工智能（以下簡(jiǎn)稱AI）驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)新一代的設(shè)計(jì)師和創(chuàng)新者。課程將于今年的新學(xué)年開(kāi)始招生。

　　SUTD開(kāi)設(shè)DAI文憑課程

　　選擇修讀這項(xiàng)為期三年半課程的學(xué)生，將學(xué)習(xí)用戶界面、用戶體驗(yàn)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，側(cè)重于AI驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)和構(gòu)建環(huán)境中的應(yīng)用。

　　畢業(yè)的學(xué)生將能夠擔(dān)任AI解決方案設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)科技人員、數(shù)據(jù)視覺(jué)化專才等，也可從事城市規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的工作。

　　由于目前新加坡AI人才嚴(yán)重短缺。SUTD相信DAI的畢業(yè)生將幫助縮小新加坡設(shè)計(jì)和AI人才差距，并為AI轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

　　DAI課程獨(dú)特之處

　　與大多數(shù)以“更好的人工智能（better AI）”為目標(biāo)的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程不同，SUTD的課程側(cè)重于更好的設(shè)計(jì)使用AI，重點(diǎn)是應(yīng)用型課程和設(shè)計(jì)課程。

　　由此在畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們將擁有一套完整的行業(yè)啟發(fā)項(xiàng)目投資組合，向潛在的招聘公司展示。

　　在學(xué)習(xí)階段，校方將整合AI設(shè)計(jì)創(chuàng)新工作室，讓學(xué)生在AI和設(shè)計(jì)思維方法之間建立聯(lián)系。

　　特有的商業(yè)相關(guān)課程，讓學(xué)生了解價(jià)值創(chuàng)造的重要性，而在第5學(xué)期有必修的設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)課程，結(jié)合人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)(HASS)來(lái)理解道德和社會(huì)責(zé)任。

　　在第5至8學(xué)期綜合性設(shè)計(jì)課程，通過(guò)公司贊助項(xiàng)目，讓學(xué)生接觸到不同的行業(yè)領(lǐng)域，處理真實(shí)世界的數(shù)據(jù)。

　　據(jù)立思辰留學(xué)介紹，校方會(huì)根據(jù)所選的選修科目/方向，學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)/人工智能/商業(yè)的專注程度會(huì)有所不同。

　　學(xué)生的選修課不同，課程構(gòu)成比例可能有所不同，比如：Al課程比例：14 - 23%，設(shè)計(jì)課程比例：20 - 30%。