GPA是轉(zhuǎn)學學校招生官評估轉(zhuǎn)學申請人學習能力和學習態(tài)度的最直觀途徑。轉(zhuǎn)學申請人如果在平時成績方面不具備申請優(yōu)勢,則可以通過其他方面的事例或經(jīng)歷從側(cè)面展示自己的個人能力。跟著立思辰留學云小編來看看美國大學轉(zhuǎn)學對GPA要求高嗎?
美國大學轉(zhuǎn)學GPA低應(yīng)該怎么辦?
GPA對于美國大學轉(zhuǎn)學申請來說雖然十分重要,但是并不是評判轉(zhuǎn)學申請人能力的唯 一標準。轉(zhuǎn)學申請人如果在平時成績方面不具備申請優(yōu)勢,則可以通過其他方面的事例或經(jīng)歷從側(cè)面展示自己的個人能力。這就要求轉(zhuǎn)學申請人在其他材料上多下功夫,弱化GPA給轉(zhuǎn)學申請造成的劣勢,突出自己其他方面的優(yōu)點和特長,揚長避短。
GPA對美國大學轉(zhuǎn)學來說意味著什么?
對于同學們想要申請的轉(zhuǎn)學學校來說,GPA是轉(zhuǎn)學學校招生官評估轉(zhuǎn)學申請人學習能力和學習態(tài)度的最直觀途徑。如果轉(zhuǎn)學申請人的GPA高,說明ta在之前學校就讀期間對于所學科目的知識點理解到位,并且能夠在考試中將所學知識以高分的形式體現(xiàn)在試卷上,證明該轉(zhuǎn)學申請人具備良好的學習能力。除此之外,優(yōu)秀的平時成績說明該轉(zhuǎn)學申請人在上課期間有認真聽講,對待學習以及考試的態(tài)度認真。反之,如果轉(zhuǎn)學申請人的GPA低,有可能意味著該轉(zhuǎn)學申請人沒有在上學期間認真對待學業(yè),將時間和金錢花費在了除學業(yè)以外的其他地方;蛘咴撧D(zhuǎn)學申請人的學習能力不足,不能很好的掌握所學知識。通過轉(zhuǎn)學申請人的GPA,轉(zhuǎn)學學校的招生官希望看到的是一個具備良好學習態(tài)度和優(yōu)秀學習能力的人,轉(zhuǎn)學申請人漂亮的GPA恰恰是良好學習態(tài)度和優(yōu)秀學習能力的有力佐證。
美國本科轉(zhuǎn)學GPA要求
美國好一些的大學將GPA3.0以上(相當于中國百分制的80分)當做門檻值,若想轉(zhuǎn)學排名前50的高校,GPA3.5以上才更有保障。一些競爭激烈的學院,如工學院、商學院、傳媒學院等熱門專業(yè),分別有著不同的轉(zhuǎn)學GPA要求,從最低的2.2到最高的3.7,各不相同。GPA算法國內(nèi)外差別很大,這點國內(nèi)比較吃虧。一般都建議成績還不錯的學生附上自己的學校排名。所以這點上,美國本科之間轉(zhuǎn)學優(yōu)于國內(nèi)轉(zhuǎn)學到美國大學。再看美國的社區(qū)轉(zhuǎn)與4年制大學轉(zhuǎn)的差別。從學分來說,是4年制更優(yōu),但是從GPA來說,社區(qū)轉(zhuǎn)會更簡單一點,首先是,2年制的社區(qū)一般都會跟同州的學校簽協(xié)議;其次是,社區(qū)的課程相對簡單,學生能獲得的更高的成績。但是,相對于4年制的大學,社區(qū)的學習環(huán)境更復(fù)雜學生受影響的程度大家也要考慮進去。