新西蘭留學(xué)懷卡托大學(xué)有哪些專業(yè)好選擇呢？在這里有一份關(guān)于懷卡托大學(xué)LinkedIn的相關(guān)數(shù)據(jù)，先來了解一下吧：在歷年畢業(yè)于該校的31，288位校友中，（數(shù)據(jù)截止至2016年10月10日；數(shù)據(jù)只針對曾注冊過LinkedIn的懷卡托大學(xué)校友）最熱門的5大專業(yè)依次為：市場、商務(wù)管理、會(huì)計(jì)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
在注冊過LinkedIn的31，288位校友中，曾就讀該五項(xiàng)專業(yè)的人數(shù)分別為2，783位、1，924位、1，920位、1，671位、1，474位。
那么如果選擇留學(xué)新西蘭，前往懷卡托大學(xué)就讀就只能“隨大流”選擇這些熱門專業(yè)嗎？立思辰留學(xué)云老師介紹，當(dāng)然不是，該校還能為你提供更多不同的專業(yè)選擇，比如上了QS Top Universitys專業(yè)排名的它們……
教育與培訓(xùn) QS全球排名第51-100位
從小讀過贊詠老師的詩詞有那么那么多，你有沒有一時(shí)念起，想要成為這廣受贊譽(yù)和擁戴的教師團(tuán)隊(duì)中的一員呢？懷卡托大學(xué)能為你的教師之路開道！這里的教育研究領(lǐng)先全球。
當(dāng)然，教育專業(yè)不只有早教、中小學(xué)教育等專業(yè)知識(shí)傳授，也能為你提供教育研究、人類發(fā)展等方向的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
|| 求學(xué)須知
以本科階段的教學(xué)專業(yè)為例，懷卡托大學(xué)不但在該方向有50余年的經(jīng)驗(yàn)，還有許多合作學(xué)校與合作機(jī)構(gòu)（如TeachNZ）。如果入校學(xué)習(xí)該專業(yè)，你將有大量的機(jī)會(huì)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，該項(xiàng)目還提供去新加坡及丹麥的交換項(xiàng)目。
學(xué)制為3年，修滿360個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。
● 相關(guān)費(fèi)用
每年大約需要花費(fèi)22，790 - 26，730新西蘭元（僅供參考）
|| 就業(yè)方向
教師、企業(yè)培訓(xùn)師、教育政策分析者、學(xué)習(xí)顧問……
地理 QS全球排名第101-150位
環(huán)境是什么？人類社會(huì)又與自然界有著怎樣的聯(lián)系？懷卡托將為你鋪展呈現(xiàn)一幅跨越人口增長和自然環(huán)境變化的神奇畫卷，以專業(yè)的視角告訴你地理的是什么，如何作用于人類社會(huì)，又會(huì)對我們有什么樣的影響。
|| 求學(xué)須知
該項(xiàng)目在本科階段提供BA、BSocSc和BTour方向的研究。
如果在文學(xué)和社會(huì)科學(xué)方向研習(xí)地理，你必須在100及以上level的課程中獲得120個(gè)學(xué)分（其中至少60個(gè)學(xué)分來自200及以上level的課程）。如果在旅游方向研習(xí)地理，你也須在100 及以上level的課程中獲得120個(gè)學(xué)分（學(xué)習(xí)包括GEOG224， TOST306在內(nèi)的課程，并在300 level的課程中拿到40個(gè)學(xué)分）。
另外要注意的是該專業(yè)學(xué)生在第一年讀完GEOG101和 GEOG103，才有資格學(xué)習(xí)200 level 的課程哦。
|| 就業(yè)方向
移民政策策劃、旅行項(xiàng)目經(jīng)理、環(huán)境顧問、旅游政策策劃者……
社會(huì)學(xué) QS全球排名第151-200位
社會(huì)就像一只看不見的手，它似乎有無窮大的能力，影響著小至個(gè)人大到人類群體各方各面的事情。那么如何認(rèn)識(shí)它、熟悉它、運(yùn)用它呢？懷卡托大學(xué)會(huì)給你答案。
|| 求學(xué)須知
以社會(huì)科學(xué)方向的學(xué)習(xí)為例，你需要在3年里修滿360個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。在這三年里，你將學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、人類發(fā)展、勞工研究、社會(huì)政策等一些列專業(yè)知識(shí)。
● 相關(guān)費(fèi)用
每年大約需要花費(fèi)23，235 - 29，470新西蘭元（僅供參考）
|| 就業(yè)方向
媒體評(píng)論員、社會(huì)分析者、社會(huì)研究者、社會(huì)工作者……
