香港留學(xué)：香港大學(xué)�；沼蓙�(lái)及使命

　　香港大學(xué)的�；帐歉鶕�(jù)英國(guó)紋章學(xué)院的建議而訂立的，并于1913年5月14日獲得了現(xiàn)在的盾形徽章和校訓(xùn)。早于1912年10月，香港大學(xué)已于一封給紋章學(xué)院的信中提到了盾形徽章的設(shè)計(jì)�？上У氖�，徽章設(shè)計(jì)者為誰(shuí)已不可考，但據(jù)推測(cè)應(yīng)為一位熟悉紋章學(xué)的歐洲人。從徽章的設(shè)計(jì)我們可以看出早期的大學(xué)興辦者對(duì)香港大學(xué)的期望，希望將大學(xué)發(fā)展為一所中西合璧的大學(xué)。1981年，在香港大學(xué)七十周年的同時(shí)，大學(xué)向紋章學(xué)院申請(qǐng)一個(gè)完整的大學(xué)紋章，添加部分包括冠頂及扶持盾牌的獸形，此項(xiàng)申請(qǐng)于1984年獲學(xué)院審核批準(zhǔn)。立思辰留學(xué)360介紹，香港大學(xué)亦因此項(xiàng)批準(zhǔn)而成為香港唯一一所擁有完整紋章的大學(xué)，顯示出大學(xué)歷史悠久的一面。

　　港大的使命

　　香港大學(xué)將全力以赴，以求達(dá)到下列目標(biāo)：

　　秉承以往卓越傳統(tǒng)與優(yōu)勢(shì)，不斷擴(kuò)闊學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

　　提供全面的教育，充分發(fā)展學(xué)生的才智及個(gè)人潛能，并為社會(huì)人士開(kāi)拓終生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　培育優(yōu)秀的畢業(yè)生，既好學(xué)不倦，又具個(gè)人操守和專(zhuān)業(yè)精神，而且觸覺(jué)敏銳，能在所屬行業(yè)擔(dān)任領(lǐng)袖和聯(lián)系人。

　　群策群力，靈活通變，研精學(xué)術(shù)，共相勉助，借此培育優(yōu)秀學(xué)者，吸聚中外人才，使他們安心留在港大，在啟發(fā)創(chuàng)意、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，以及可思想自由、探究和表達(dá)的文化氛圍中各展所長(zhǎng)。

　　提供安全健康的工作環(huán)境以促進(jìn)教研。

　　推動(dòng)創(chuàng)新、影響深遠(yuǎn)和開(kāi)先河的本科和跨學(xué)科研究。

　　有效管理來(lái)自政府及民間的資源，與社會(huì)攜手合作，拓展知識(shí)，并加以傳揚(yáng)和應(yīng)用。

　　使港大成為香港、中國(guó)及亞洲的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心，加強(qiáng)才智交流，并致力促進(jìn)與世界其他地區(qū)的學(xué)術(shù)聯(lián)系。