【美國名校成功案例】只要堅持不懈 彼岸的另一所大門會為你敞開

　　申請學(xué)生：林同學(xué)

　　就讀學(xué)校：普通高中

　　相關(guān)成績：GPA：2.91 TOEFL：80

　　林同學(xué)是一個無論在學(xué)習(xí)上還是學(xué)校的活動中，都是表現(xiàn)很普通的學(xué)生。所以，就學(xué)生的基本條件來看，申請美國普通院校就很棘手，而要想申請到較理想的學(xué)校更是難上加難。與大多數(shù)學(xué)生一樣，林同學(xué)去美國讀研的最主要的目的還是去鍍金。

　　所以，林同學(xué)對自己的條件深知肚明，他只抱著能出國就萬事大吉的想法，在學(xué)校方面并沒有提任何要求。但作為一名專業(yè)的美國院校申請中心的工作人員來說，我們每位老師的目的不只是把學(xué)生送出去，而是要讓送出去的學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更好的發(fā)展。同時，也讓家長能對我們的工作感到滿意，放心。林同學(xué)的基本條件都處在美國院校錄取要求的邊緣，這對一名國際申請人來說，是鋌而走險的。而對于留學(xué)熱的現(xiàn)狀下，他也將面臨著與無數(shù)國際留學(xué)生以及大批國內(nèi)申請者的激烈競爭。

　　幸運的是，聽林同學(xué)講到，他的一位老師與美國奧本大學(xué)的一位講師熟悉，并可以讓這位老師幫助他申請。當(dāng)然，我們也側(cè)面協(xié)助林同學(xué)與這位老師聯(lián)系。然而，我們并沒有放棄對其他學(xué)校的憧憬，并精心為學(xué)生準備申請材料。本以為有這位老師做后盾，可以與校方溝通，林同學(xué)在申請奧本上應(yīng)該無后顧之憂。然而，眼看五月分過了一半，申請過的幾所要求GPA為3.0的學(xué)校已陸續(xù)發(fā)出拒信。更出乎意料的是，林同學(xué)并沒有等到學(xué)校的錄信，最后連老師的聯(lián)系也杳無音信。

　　可以想象到，林同學(xué)當(dāng)時心灰意冷的心情，他也想到過可能不會有去美國留學(xué)的希望。在一所大門關(guān)閉的時候，另一所大門會悄悄為你敞開。就在鄰近五月末的一天，接到了林同學(xué)來自內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)的錄信。在聽到這則消息后，林同學(xué)終于松了一口氣。帶著喜悅的心情，開始為出國做準備。

　　推薦：留學(xué)申請規(guī)劃師 — 歐陽占庭

　　電　話：0755-82931888  E-mail：ouyangzt@liuxue360.com  QQ號碼：3514085499

　　專攻：美國留學(xué)申請

　　工作感言：

　　教育根植于愛，是靈魂與靈魂的碰撞。教育服務(wù)是一個值得付出心血的行業(yè)，留學(xué)咨詢師是一份值得當(dāng)作事業(yè)的工作。我永遠相信天道酬勤，上善若水，永遠相信努力奮斗的意義。教育工作者，為人師表，應(yīng)當(dāng)表里如一，有容乃大。今天的真誠，友善，勤奮永遠都在為明日的機會準備著，我很感謝當(dāng)初選擇了教育行業(yè)的自己，不忘初衷，誠心誠意地為每一位學(xué)生服務(wù)，讓我一步一步變成自己心中理想的樣子。我希望可以通過自己的行為價值觀影響學(xué)生，讓學(xué)生拾取更好的教育，從而影響這個世界。

　　個人簡介：

　　畢業(yè)于國內(nèi)知名高校，教育心理學(xué)和英語專業(yè)雙學(xué)位，英語專業(yè)八級。一年美國猶他大學(xué)交換生經(jīng)驗，畢業(yè)后即投身于留學(xué)行業(yè)，曾先后任職于美國高端留學(xué)機構(gòu)星騰科擔(dān)任美國高端咨詢顧問，金吉列美國部經(jīng)理，經(jīng)歷了四年多的留學(xué)咨詢工作，對于美國大學(xué)的申請具備了豐富經(jīng)驗，熟悉從申請到簽證的所有環(huán)節(jié)。本科專業(yè)方向是文化與傳播，主攻美國。作為一名學(xué)術(shù)專業(yè)型的咨詢師，我對美國的高等院校，歷史地理，文化語言等人文風(fēng)情甚為了解，曾自主探索美國文化和語言，對美國的教育體制有深入的研究，精通各大高等院校的招生特點和教育理念，對于各個專業(yè)都有透徹的理解，擅長結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢與興趣，揚長避短，針對專業(yè)的技術(shù)性、學(xué)術(shù)性、大眾性，為學(xué)生合理判斷綜合排名學(xué)校以及專業(yè)排名學(xué)校的選擇為學(xué)生量身定做屬于自己的留學(xué)方案。

　　親手處理了眾多申請案例，并成功的幫助近百名的學(xué)子踏入美國名校的大門，并收獲了麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、塔夫斯大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆、北卡羅來納州立大學(xué)等綜合排名前30的頂級名校offer。

　　個人優(yōu)勢

　　1、善于結(jié)合SWOT決策分析模型，為學(xué)生提供科學(xué)有價值的選校建議。

　　2、善于利用SMART目標(biāo)管理模型，幫助學(xué)生建立標(biāo)準化考試的學(xué)習(xí)計劃。

　　3、深度結(jié)合霍蘭德六邊形基礎(chǔ)理論，為學(xué)生制作標(biāo)準化的留學(xué)報告書。

　　4、結(jié)合學(xué)生職業(yè)興趣傾向與學(xué)習(xí)興趣傾向，幫助學(xué)生確定專業(yè)方向。

　　5、利用科學(xué)的分析模型，提升留學(xué)規(guī)劃報告的職業(yè)特征與專業(yè)水準。

　　6、結(jié)合自身教育心理學(xué)的專業(yè)背景，給每個學(xué)生做赴美入學(xué)前的心理測試和入學(xué)后的心理輔導(dǎo)。

　　歐陽老師和很多學(xué)校的招生辦、中國辦都有密切的聯(lián)系，總能在第一時間了解學(xué)校、專業(yè)的動向，并在第一時間將學(xué)校最新動向提供給學(xué)生和家長，使學(xué)生和家長總能做出最正確的選擇，提高錄取率。