宋同學(xué) 于4個(gè)月前 提問

高中階段有科技創(chuàng)新社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)澳門本科理工科專業(yè)有什么作用?

郎銳老師業(yè)務(wù)總監(jiān)

能體現(xiàn)學(xué)生對(duì)科技的興趣和實(shí)踐能力。在社團(tuán)中參與的項(xiàng)目、活動(dòng)成果可作為申請(qǐng)材料,展示學(xué)生在科技創(chuàng)新方面的探索和實(shí)踐,與理工科專業(yè)的培養(yǎng)方向相契合。

郎銳老師 于 4個(gè)月前 回復(fù)
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劉文華 8天前 回復(fù)

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倪燕華 13天前 回復(fù)

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劉文華 16天前 回復(fù)

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顧佳潔 17天前 回復(fù)

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饒開浪 27天前 回復(fù)

機(jī)會(huì)相對(duì)較小。澳門人工智能碩士屬于熱門專業(yè),多數(shù)院校GPA要求不低于3.0,2.8需通過其他方面彌補(bǔ),如擁有豐富的AI相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、獲得過競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),或考…[詳細(xì)]

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