易同學(xué) 于4年前 提問(wèn)

我計(jì)劃去澳門(mén)求學(xué)，想問(wèn)一下在澳門(mén)畢業(yè)之后好找工作嗎？

　　通過(guò)澳門(mén)大學(xué)去國(guó)外高校交換的機(jī)會(huì)比較多，而且門(mén)檻也不高，比如大二時(shí)有個(gè)申請(qǐng)去美國(guó)大學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)要求GPA過(guò)2.7分，雅思6分或托福79分就可以申請(qǐng)，一些更好的學(xué)校，GPA過(guò)3分就可以申請(qǐng)。所以想要出國(guó)的學(xué)生，盡量在大二上學(xué)期通過(guò)語(yǔ)言考試。內(nèi)地生想在澳門(mén)找工作比較難，澳門(mén)本地公司都有地域保護(hù)政策，會(huì)限制招收非本地人，而且大學(xué)畢業(yè)后，也不能再在澳門(mén)逗留，除非有工作單位接收。所以內(nèi)地生比較多是把澳門(mén)當(dāng)做出國(guó)留學(xué)和讀研的跳板，或者是回內(nèi)地就業(yè)。

于 4年前 回復(fù)
相關(guān)問(wèn)題

劉文華 2天前 回復(fù)

詳細(xì)描述在海外學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如參與的課程、講座，與國(guó)際學(xué)者的交流互動(dòng)。分享接觸到的前沿研究理念和方法，以及對(duì)自身研究興趣和方向的…[詳細(xì)]

劉文華 2天前 回復(fù)

在研究計(jì)劃和個(gè)人陳述中，闡述跨學(xué)科畢業(yè)設(shè)計(jì)如何融合不同學(xué)科知識(shí)，解決復(fù)雜問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)在項(xiàng)目中鍛煉的跨學(xué)科思維、綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)的能力，以及對(duì)…[詳細(xì)]

樸錫春 2天前 回復(fù)

對(duì)于理工科等注重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)，本科課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告可作為實(shí)踐能力的證明。若實(shí)驗(yàn)報(bào)告體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)記錄與分析，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用…[詳細(xì)]

袁玉倩 2天前 回復(fù)

有優(yōu)勢(shì)。藝術(shù)特長(zhǎng)可體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和專(zhuān)注度，在申請(qǐng)時(shí)可作為個(gè)人獨(dú)特之處展示，如在個(gè)人陳述中講述藝術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自身思維方式的影響，以…[詳細(xì)]

袁玉倩 2天前 回復(fù)

有一定幫助。省級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)能體現(xiàn)學(xué)生在品德、學(xué)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，可作為個(gè)人綜合素質(zhì)的亮點(diǎn)，在申請(qǐng)時(shí)展示，增加錄取優(yōu)勢(shì)。 …[詳細(xì)]

聯(lián)系我們