活動簡介
留學(xué)國家：英國
活動類型：專家講座
適用對象：高中生、大學(xué)生
主講老師：張瑜
舉辦地址：洛陽市西工區(qū)王城大道王城國際中心2405 (洛陽)
開始時(shí)間：2019年04月13日 14:00
結(jié)束時(shí)間：2019年04月13日 16:00
詳細(xì)說明
出國留學(xué)，面試歷來是中國考生最擔(dān)心的一關(guān)，尤其是藝術(shù)生�。。‰m然時(shí)間短，但是考核的時(shí)候要面對面，這無疑會產(chǎn)生緊張的心理。面試發(fā)揮不好會讓之前辛苦準(zhǔn)備作品集的努力付之東流。面試是進(jìn)入世界一流設(shè)計(jì)學(xué)府的最后一道關(guān)卡。
許多同學(xué)經(jīng)常會自問：我離成功的面試還有多遠(yuǎn)？藝術(shù)留學(xué)面試中的套路與反套路是什么？
在4月13日，在洛陽留學(xué)360為您揭密2019學(xué)年英國藝術(shù)留學(xué)面試的神秘面紗
張瑜
立思辰中國TOP100白金級規(guī)劃導(dǎo)師
英港項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
立思辰中國TOP100白金級規(guī)劃導(dǎo)師，資深留學(xué)規(guī)劃師，五年英國和香港留學(xué)辦理工作經(jīng)驗(yàn)，擅長處理英港申請疑難雜癥和高端申請，多年VIP客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。幫助學(xué)生申請到IC、LSE、UCL、愛丁堡、曼徹斯特、華威等全球頂尖名校。熟悉英國院校專業(yè)及簽證政策，能夠根據(jù)每位學(xué)生的不同情況，給學(xué)生精確的專業(yè)指導(dǎo)，準(zhǔn)確定位院校，度身打造屬于學(xué)生自己的留學(xué)設(shè)計(jì)方案！
現(xiàn)場分享
藝術(shù)留學(xué)申請面試攻略詳解
如何自信地?cái)[脫被作品集deadline支配的恐懼
csm導(dǎo)師帶你優(yōu)雅沖刺作品集……
時(shí)間地點(diǎn)
4月13日（周六） 14:00
洛陽立思辰留學(xué)360
洛陽市西工區(qū)王城大道王城國際中心2405
名校分享
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院( 英文名：Central Saint Martins) 是英國一所著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分，是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院之一。位于倫敦市中心的中央圣馬丁學(xué)院是英國最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，它作為盛產(chǎn)時(shí)裝設(shè)計(jì)名師的名校而聞名國際時(shí)裝界，它的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等諸多國際時(shí)裝品牌聘用，每年倫敦時(shí)裝周上的畢業(yè)生時(shí)裝作品發(fā)布會都成了諸多國際時(shí)裝品牌和國際時(shí)裝傳媒關(guān)注和挖掘設(shè)計(jì)新秀的焦點(diǎn)。中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院享有非凡的國際聲譽(yù)，是倫敦藝術(shù)大學(xué)六所分院中最大的一所。
入學(xué)要求：
A.本科生：
語言成績：雅思 6.0，最低要求為5.5，學(xué)校提供語言課程。
申請材料：申請表、官方英文成績單(副本)、高中畢業(yè)證、作品集、個人陳述、寫作樣本、推薦信、語言成績(證書副本)、移民歷史、護(hù)照副本和去往英國的簽證。
本科作品集要求：三到五個項(xiàng)目，20-30張作品(單面或雙面)，每個專業(yè)都有具體的需求，應(yīng)按照各專業(yè)要求不同進(jìn)行調(diào)整。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)：最好是A1或者A2紙大小的作品，如果有3D作品格式過大，最好壓縮一下，要寫一篇關(guān)于平面設(shè)計(jì)的認(rèn)識的論文。作品可以是手繪作品、3D作品、最好能展示你超強(qiáng)的電腦繪圖能力和清晰的設(shè)計(jì)思路。
B.研究生
語言成績：雅思 6.5
申請材料：申請表、官方英文成績單(副本)、本科畢業(yè)證、作品集、個人陳述、寫作樣本、推薦信、語言成績(證書副本)、移民歷史、護(hù)照副本和去往英國的簽證。
研究生作品集要求：五個項(xiàng)目左右，每個專業(yè)都有具體的需求，應(yīng)按照各專業(yè)要求不同進(jìn)行調(diào)整，作品必須要具有批判性思維(獨(dú)立而推陳出新的設(shè)計(jì)理念)。
角色動畫專業(yè)：需要學(xué)生完成完整的動畫設(shè)計(jì)，包括角色造型和角色分析，動畫作品要有時(shí)間和空間的劃分(動畫章節(jié)等)，要完整的寫出完成作品具體的步驟和時(shí)間。
本科專業(yè)設(shè)置：
a.建筑：空間與物品專業(yè)（Architecture: Spaces and Objects）：3年全日制，該專業(yè)通過研究建筑物、空間及其使用的材料，探索人居環(huán)境的設(shè)計(jì)。在考慮建筑形式與材料文化之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，加深對一下問題的認(rèn)識：建筑師與設(shè)計(jì)師在現(xiàn)代社會角色問題；建筑物內(nèi)部及周圍的空間與物品，對建筑與城市的理解和使用；人居環(huán)境中的建筑、空間與物品的相互關(guān)系。
b.陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)（Ceramic Design）：3年全日制，陶瓷設(shè)計(jì)在廣泛的專業(yè)背景下，提供專家領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計(jì)課程，給市場與制造業(yè)學(xué)習(xí)者帶來有民族氣息的設(shè)計(jì)。
c.文化、批判與策展專業(yè)（Culture, Criticism and Curation）：3年全日制，該專業(yè)提供廣泛的、以人文學(xué)科為基礎(chǔ)的藝術(shù)教育，課程內(nèi)容跨越歷史、藝術(shù)史、設(shè)計(jì)、建筑、時(shí)尚、電影、流行文化、表演、傳媒及文學(xué)；涉及知識主體、技能、產(chǎn)出及藝術(shù)機(jī)會，它們都是彼此聯(lián)系的。此學(xué)位的核心包括：批判性思維、研究能力、智力及創(chuàng)造性地解決問題的能力。
d.時(shí)裝專業(yè)（Fashion）:3~4年制，該專業(yè)為學(xué)生提供極富創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程編排以及良性的競爭催生了許多時(shí)尚設(shè)計(jì)明星。學(xué)校培養(yǎng)努力付出、高度自信的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
e.純藝術(shù)專業(yè)（Fine Art）:3年全日制，在本科學(xué)位第二年至第三年時(shí)，提供一個一年制文憑機(jī)會，包括20周的工讀課程安排；在全日制及兼讀制基礎(chǔ)上，給那些想要平衡學(xué)習(xí)和生活的人提供機(jī)會，使這兩種模式最大化的整合；發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)的、調(diào)查的、歷史的、理論的及批判性的藝術(shù)制作方法；強(qiáng)調(diào)協(xié)作和社會實(shí)踐，通過外部項(xiàng)目、替代空間和特定機(jī)會發(fā)展談判、管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能；有廣泛的活動。
f.平面設(shè)計(jì)專業(yè)（Graphic Design）：3年全日制，平面圖形與交流設(shè)計(jì)是從傳統(tǒng)的商業(yè)藝術(shù)畫、廣告和更早的印刷行業(yè)發(fā)展而來。其目的是記錄、識別、告知、指導(dǎo)、促進(jìn)、說服，并通過開發(fā)表象的、組織的及宣傳的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)來完成這些。
g.珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)（Jewellery Design）:3年全日制，本學(xué)位課程是為那些對令人振奮而獨(dú)特的當(dāng)代珠寶設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生而設(shè)立。它的獨(dú)特之處在于它可以促進(jìn)對當(dāng)代珠寶可使用和操作的方法和內(nèi)容的理解。珠寶首飾設(shè)計(jì)本科學(xué)位提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校鼓勵并培育創(chuàng)新、創(chuàng)意、卓越精神。
h.表演設(shè)計(jì)與實(shí)踐專業(yè)（Performance Design and Practice）:3年全日制，該課程探討包括戲劇、電影和生活藝術(shù)等領(lǐng)域的當(dāng)代表演設(shè)計(jì)與實(shí)踐，課程由專家教學(xué)強(qiáng)調(diào)協(xié)作表演。學(xué)生會在學(xué)業(yè)的最后一年進(jìn)行個人項(xiàng)目，對學(xué)生未來職業(yè)走向有一定的指導(dǎo)作用。
i.產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)（Product Design）:3年全日制，中央圣馬丁的產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)課程不僅包括專業(yè)技能和實(shí)踐，也包括對創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)和批判性評估的重視。這些幫助學(xué)生敢于挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)實(shí)踐，以及社會、文化、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境背景下的一些相關(guān)領(lǐng)域。
j.紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)（Textile Design）:3年全日制，紡織品設(shè)計(jì)包括三大紡織品設(shè)計(jì)實(shí)踐：印染、編織與紡織，涉及紡織品設(shè)計(jì)、趨勢預(yù)測及描述的數(shù)字和非傳統(tǒng)方法。該專業(yè)還提供使用替代表面處理、媒體和技術(shù)的補(bǔ)充工作坊。第一年將學(xué)習(xí)兩個或三個專業(yè)領(lǐng)域，逐步進(jìn)入最適合自己天分的領(lǐng)域。第二年初期需要決定要深入研究的領(lǐng)域。
圣馬丁學(xué)院圖書館內(nèi)部
研究生專業(yè)：
a.時(shí)裝設(shè)計(jì)（Fashion）:1年全日制，中央圣馬丁時(shí)裝設(shè)計(jì)研究生文憑只需一年的課程，該專業(yè)旨在培養(yǎng)時(shí)裝設(shè)計(jì)初級人才，學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)將為未來的時(shí)裝設(shè)計(jì)生涯打下基礎(chǔ)，這也是學(xué)生進(jìn)入更高的領(lǐng)域的敲門磚。學(xué)生有機(jī)會接觸到女裝、男裝、針織和紡織品設(shè)計(jì)。
b.建筑專業(yè)（Architecture）:2.5年全日制，該專業(yè)通過研究建筑物、空間極其使用的材料，探索人居環(huán)境的設(shè)計(jì)。在考慮建筑形式與材料文化之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，加深對一下問題的認(rèn)識：建筑師與設(shè)計(jì)師在現(xiàn)代社會角色問題；建筑物內(nèi)部及周圍的空間與物品，對建筑與城市的理解和使用；人居環(huán)境中的建筑、空間與物品的相互關(guān)系。
c.藝術(shù)與科學(xué)專業(yè)（Art and Science):2年全日制，研究生方案的綜效是——融合藝術(shù)與科學(xué)、純美術(shù)、攝影、藝術(shù)碩士中的展覽研究，移動圖像和理論和理念的協(xié)同作用——為探索實(shí)踐與當(dāng)代文化中的問題創(chuàng)建活躍的環(huán)境。
d.人物動畫專業(yè)（Character Animation):2年全日制，研究生課程專注在一個領(lǐng)域-人物動畫，而不是嘗試涵蓋復(fù)雜問題的各個方面。學(xué)生會了解更多并挑戰(zhàn)動畫環(huán)境意識，同時(shí)獲得交流、項(xiàng)目管理、技術(shù)技能。
e.通信設(shè)計(jì)專業(yè)（Communication Design）:2年全日制，溝通是人類進(jìn)化最意義深遠(yuǎn)的成就之一。中央圣馬丁馬通信設(shè)計(jì)的核心是其日益增加的復(fù)雜性、不可預(yù)知性和應(yīng)用的可能性。在‘操作系統(tǒng)的 21 世紀(jì)’，通信設(shè)計(jì)觸及人和政治利益的方方面面，對文化、金融、全球化、本地化、決策、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和更多領(lǐng)域有深刻影響。
f.設(shè)計(jì)：陶瓷、家具或首飾專業(yè)（Ceramics, Furniture or Jewellery）:2年全日制，陶瓷、家具和珠寶首飾設(shè)計(jì)有豐富的文化歷史和傳統(tǒng)工藝。每個都可以被描述為‘親密建筑’，與身體的一種物質(zhì)的關(guān)系。由于應(yīng)急技術(shù)、全球營銷、國際化的生產(chǎn)，和對‘定制方法’或‘工藝內(nèi)容’內(nèi)設(shè)計(jì)日益濃厚的興趣，設(shè)計(jì)從業(yè)人員的角色正在改變。
g.時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)（Fashion）:1年全日制或2年非全日制，該專業(yè)主要有6門相互關(guān)聯(lián)、圍繞核心主題的時(shí)尚課程：女裝時(shí)尚、男裝時(shí)尚、針織時(shí)裝、紡織品時(shí)尚、時(shí)尚新聞和飾品。
h.純藝術(shù)專業(yè)（Fine Art）:2年全日制，純藝術(shù)是探索和促進(jìn)當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐的學(xué)科，該研究生課程是一門決定并挑戰(zhàn)藝術(shù)邊界的課程。純藝術(shù)研究生課程涵蓋很多方面：美術(shù)MA，攝影MA，藝術(shù)與科學(xué)MA，藝術(shù)展覽研究MRES，藝術(shù)：動態(tài)圖片MRES，藝術(shù)：理論與哲學(xué)MRES-。多樣化的課程創(chuàng)造了一個充滿活力的背景下探索實(shí)踐和問題在當(dāng)代文化良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
i.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（Industrial Design）:兩年全日制，如今市場需求更靈活，人們商業(yè)嗅覺更敏銳性，工業(yè)設(shè)計(jì)師、制造商、零售商、買家和最終用戶之間的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的變化。該研究生課程直接適用于設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生通過多學(xué)科團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成長，運(yùn)用啟動新的設(shè)計(jì)方法適應(yīng)市場化戰(zhàn)略角色，認(rèn)清市場趨勢并作出積極響應(yīng)。
j.表演設(shè)計(jì)與實(shí)踐專業(yè)（Performance Design and Practice）:2年全日制，學(xué)校著眼于全球變化的表演文化，該研究生課程將藝術(shù)家，導(dǎo)演，作家，研究人員和設(shè)計(jì)師匯集在一起，共同設(shè)定21世紀(jì)的表演議程。
k.攝影專業(yè)（Photography）:2年全日制，攝影的普及和應(yīng)用正在迅速擴(kuò)大，純藝術(shù)和視覺傳播行業(yè)給攝影提供了充滿活力的競技舞臺，數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給攝影的發(fā)展提供了許多機(jī)會。攝影研究生課程給學(xué)生提供了創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
l.導(dǎo)演、編劇（戲劇方向）專業(yè)（Directing, Writing - Drama）:1年全日制，在倫敦戲劇中心密集的研究生課程將給學(xué)生提供導(dǎo)演和編劇的機(jī)會，導(dǎo)演的工作面臨許多挑戰(zhàn)，導(dǎo)演需要和演員進(jìn)行良好的溝通，正確地表達(dá)自我。編劇從同伴那里得到反饋，檢驗(yàn)劇本質(zhì)量。
m.材料專業(yè)（Material Futures）:2年全日制，該課程鼓勵學(xué)生積極主動地重新思考未來世界的紡織材料，超越現(xiàn)有的技術(shù)，產(chǎn)業(yè)和實(shí)踐，去預(yù)測未來的需求，欲望和挑戰(zhàn)。
n.傳播設(shè)計(jì)專業(yè)（Fashion Communication）:1年全日制，你將與我們一樣認(rèn)識到傳播對于人類演化所具有的深遠(yuǎn)意義。通過你的奇思妙想從根本上改變現(xiàn)今形勢？已經(jīng)具有能夠直面關(guān)鍵問題的研究能力？那么你現(xiàn)在需要的是我們的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐與堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)課程基礎(chǔ)。
以下是一些申請經(jīng)驗(yàn)分享：
1.多一些繪畫作品；多一些時(shí)尚細(xì)節(jié)；服裝效果圖要有自己的風(fēng)格，比較忌諱市面上常見的那些人畫得很漂亮的體型，最好是真人比例+稍微的拉長；一定要畫臉、手、腳（當(dāng)然要是你的服裝擋住了除外）；要由一件衣服的思想發(fā)展出很多件衣服，忌諱一個靈感一件衣服；
2.作品盡量畫大點(diǎn),最好是一張A2紙上畫5件衣服；一個靈感來源畫5張A2的紙；靈感來源一定要和你的服裝設(shè)計(jì)圖(A2紙)配合好,用一張A1的紙貼在一起(比如:上面是靈感來源的圖,下面是你A2的設(shè)計(jì)圖)；不要把作品集卷、折；
3.個人介紹并不是重點(diǎn)，記得用作品說話是設(shè)計(jì)行業(yè)的首要，老師會非常注重作品集的制作過程，要完整呈現(xiàn)出來，最好給自己充裕的時(shí)間來做，因?yàn)樽髌芳蟮膬?nèi)容比較多。
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