120多個(gè)多文化多興趣多種運(yùn)動(dòng)形式的學(xué)生俱樂部和社會(huì)團(tuán)體為學(xué)生提供了發(fā)展社交和領(lǐng)導(dǎo)技巧，藝術(shù)與組織才能的機(jī)會(huì)，他們當(dāng)中的許多走上了領(lǐng)導(dǎo)職位。

墨爾本大學(xué)是一個(gè)向社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的科研、教學(xué)和知識(shí)轉(zhuǎn)移的公益機(jī)構(gòu)。

作為一個(gè)優(yōu)秀的研究機(jī)構(gòu)，墨爾本大學(xué)旨在加強(qiáng)其核心知識(shí)學(xué)科，開辟科學(xué)理解的新思路，支持重要和創(chuàng)新領(lǐng)域的非常規(guī)研究方式。

作為一個(gè)優(yōu)良的教學(xué)機(jī)構(gòu)，墨爾本大學(xué)的目的在于從最廣泛的背景吸引優(yōu)秀的學(xué)生，并提供優(yōu)秀的教育。

作為一個(gè)公益機(jī)構(gòu)，墨爾本大學(xué)著重研究，學(xué)生學(xué)習(xí)及外部介入公共服務(wù)的目的，包括對于緊迫的社會(huì)問題從事研究，培養(yǎng)畢業(yè)生責(zé)任感，基于證據(jù)和理由促進(jìn)調(diào)查和公開辯論。

作為一個(gè)從事國際性事務(wù)的機(jī)構(gòu)，墨爾本大學(xué)同海外同行共同面對智慧、獨(dú)創(chuàng)性和尊重人性的全球性挑戰(zhàn)。

作為一所地域性強(qiáng)烈大學(xué)，墨爾本大學(xué)重申了其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，其校園仍進(jìn)行面對面教學(xué)，聚集來自全球各地的學(xué)者，學(xué)習(xí)社群擁有日新月異的技術(shù)。杰出的學(xué)者在這里引領(lǐng)學(xué)生打開心中的智慧,面對巨大的未知數(shù)：一個(gè)新一代可以決定未來價(jià)值的地方。

墨爾本大學(xué)必須適應(yīng)國際標(biāo)準(zhǔn)和國家政策環(huán)境的變化，國際排名，新的市場條件和接受高等教育的新學(xué)員等挑戰(zhàn)。

墨爾本大學(xué)突出專業(yè)有：建筑、文學(xué)、商學(xué)、教育、工程、土地和食品資源、法律、醫(yī)學(xué)、音樂、科學(xué)和獸醫(yī)；開學(xué)時(shí)間為每年2月28日和7月25日。

大學(xué)的未來將取決于它進(jìn)行“三螺旋”學(xué)術(shù)節(jié)目的能力，墨爾本大學(xué)這個(gè)機(jī)構(gòu)的過人之處不僅在于研究，而是使思想與知識(shí)在學(xué)生，工作人員和廣大公眾的工作和生活中得到應(yīng)用。墨爾本大學(xué)改革創(chuàng)新采用melbourne model模式，打破傳統(tǒng)單向型人才教育概念，培養(yǎng)T字型人才，畢業(yè)生畢業(yè)后會(huì)更加容易適應(yīng)社會(huì)需求。