日前，美國塔夫茨大學對其本科生招生錄取政策進行了重大改革，將允許那些有原創(chuàng)性思想的優(yōu)秀學生不用經(jīng)過學術能力測驗成績也能被錄取。2012年共有5000多名學生向塔夫茨大學提出入學申請，其中只有約1/4能夠被錄取。為了從中篩選出最優(yōu)秀的入學申請者，塔夫茨大學仍然按照傳統(tǒng)，根據(jù)基于面試、論文、推薦信的主觀判斷來選擇，被認為有發(fā)展?jié)摿Φ纳暾堈卟趴赡鼙讳浫　?/P>

但是，從2012年秋季開始，塔夫茨大學將嘗試一種更加科學的方法來作出判斷以決定哪些入學申請者更合適，即一些學生的學術能力測驗成績并不能完全反映其自身的真實水平。校方相信，一個學生有創(chuàng)造力與實踐技能和被典型的標準化考試所測評的分析技能一樣重要。塔夫茨大學將讓部分學生在面試時回答一些主觀性問題來展示他們的原創(chuàng)性思想和構想力。

考題可能是這樣的，假如民權運動的先驅者羅莎·派克斯放棄了她在公共汽車上的座位，或者梵蒂岡天主教教會教皇約翰·保羅一世再多活一個月，那么他們能引起世界怎樣的改變；再如，考生將需要按照面試考官的要求為一個根本不存在的產(chǎn)品設計一個廣告或者廣告宣傳；此外，考生可能遇到根據(jù)所提供的視頻場景，寫一個他們將會怎樣做的短章。

塔夫茨大學的官員表示，這種新方式能夠促進招生錄取的多樣性。因為研究顯示，這樣的招錄辦法消除了傳統(tǒng)的標準化考試所無法解決的種族和社會經(jīng)濟群體在成績上的鴻溝。指導這一計劃的塔夫茨大學文理學院的新院長、心理學家羅伯特·J·斯騰伯格表示，根據(jù)他的研究，如果大學想要招錄那些未來的精英人物，那么僅憑借學術能力測驗成績是遠遠不夠的，必須創(chuàng)新招錄辦法。

塔夫茨大學的這一試驗性的新招生錄取政策在6月于哈佛大學召開的一個招生錄取培訓研討會上產(chǎn)生了強烈反響。麻省理工學院與斯坦福大學的官員們表示未來幾年將密切關注塔夫茨大學的這一實驗，看其是否能夠取得成功。因為美國許多高校的招生主任們發(fā)現(xiàn)，要想在大量看上去優(yōu)秀的申請者中挑選最佳的招錄對象比較困難，缺乏一些創(chuàng)新的評選方式。

斯騰伯格認為，美國高�，F(xiàn)行的招生錄取方式往往注重于學生了解了多少知識，卻忽視了他們將來在大學和生活中獲得成功的相關技能。斯騰伯格與塔夫茨大學本科生招生錄取主任李·A·科芬正在挑選面試時要提的問題。每個考生將從中選擇一到兩個問題進行回答。問題都將按照測評創(chuàng)造性、實踐能力或領導潛能進行設計。斯騰伯格與科芬表示，這些問題將沒有任何唯一正確的答案，并且考官將根據(jù)學生回答的原創(chuàng)性或可行性來進行評判。

從2005年開始，塔夫茨大學就著手進行這類可選擇的問題的招錄試驗。盡管斯騰伯格與科芬還沒有對如何把面試的成績計算進總體成績排名的辦法作出決定，但是他們希望通過至少一個小組的學生的跟蹤研究來獲得結論。

斯騰伯格與科芬將研究這些學生如何在塔夫茨大學作為，與此同時把他們與那些基于傳統(tǒng)的方法被錄取的學生進行比較�？品艺f，一個叫博比的年輕人并沒有最好的高中評語，但是他所提交的小論文卻深深吸引了招生錄取官員。該篇小論文中，博比敘述了他想建立一個與英格蘭保持友好關系的獨立的蘇格蘭共和國。