學校努力創(chuàng)建一個集學術、文化與社交于一體的大環(huán)境，認可孩子的精神自由和心靈成長。受Rudolf Steiner人類發(fā)展觀點激勵，學校通過開設一系列完善適宜的課程，培養(yǎng)學生在身體、情感和智力方面的成長，努力培養(yǎng)學生的學術、社交、藝術和實際操作能力，使每個人都具備自強自立、寬宏大量的品質(zhì)，感覺面對未來一切挑戰(zhàn)。
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