佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)

佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)公立大學(xué)

Florida Atlantic University

學(xué)術(shù)

簡介

佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)擁有23613名本科生,4245名研究生和專業(yè)生,64名醫(yī)學(xué)院學(xué)生和1368名非分類學(xué)生。其中44%的本科生是少數(shù)族裔,學(xué)生來自五湖四海共計140個國家,美國以內(nèi)的學(xué)生則來自49個州和首都哥倫比亞特區(qū)。以2012年秋季的本科班為例,其在首次報讀的學(xué)生中錄取率約為39%。

大學(xué)擁有10個學(xué)院,共計提供有145種不同的學(xué)士、碩士、博士和特別學(xué)位課程。這十個學(xué)院分別是:查爾斯·E·施密特科學(xué)學(xué)院、克里斯汀·E·林恩護(hù)理學(xué)院、設(shè)計與社會調(diào)查學(xué)院、商學(xué)院、教育學(xué)院、工程與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院、多蘿西·F·施密特藝術(shù)與文學(xué)學(xué)院、哈里特·L·威爾克斯榮譽(yù)學(xué)院、查爾斯·E·施密特醫(yī)學(xué)院和研究生院。

大學(xué)提供有兩類榮譽(yù)可供選擇,分別是哈里特·L·威爾克斯榮譽(yù)學(xué)院和大學(xué)學(xué)者計劃。其中前者位于朱庇特的約翰·D·麥克阿瑟校園內(nèi),提供了一個可與私立文理學(xué)院媲美的公立大學(xué)文理教育平臺;后者則位于博卡拉頓的主校園內(nèi),提供有特殊榮譽(yù)講座、論壇、課程,以及為新生準(zhǔn)備的高級代替課程。

截止2009年秋,佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)的錄取要求為成績平均積點至少2.6,SAT至少1390分或是美國大學(xué)測試綜合得分至少為20分。隨著知名度的顯著提高,大學(xué)于2009年初創(chuàng)建了第一個本科招生待選名單,2009年2月15日后,申請在2009至2010學(xué)年入學(xué)的學(xué)生需要有3.5的GPA或1600分的SAT成績。2011至2012學(xué)年,普通高中報讀大一要求有3.4的GPA,1074分的SAT和23分的美國大學(xué)測試綜合成績。一個本科班平均擁有33名學(xué)生,研究生班平均擁有12名學(xué)生。學(xué)生和教員比例為20比1。根據(jù)招生人數(shù),學(xué)校最熱門的三個本科專業(yè)分別是初級教育、會計和管理,而招生人數(shù)最多的三個研究生專業(yè)分別是工商管理、護(hù)理和教育領(lǐng)導(dǎo)。入學(xué)新生平均年齡為18歲,不過所有本科生的平均年齡則有24歲,研究生平均年齡為33歲。首次就讀且非轉(zhuǎn)學(xué)生平均4年學(xué)習(xí)后的畢業(yè)率為14%,6年后的畢業(yè)率為39%。

佛羅里達(dá)大西洋有一個名為“學(xué)者服務(wù)”(“Service2scholars”)的倡議項目,該項目由佛羅里達(dá)州理事會設(shè)計,旨在幫助退伍軍人從現(xiàn)役軍人的生活狀態(tài)過渡到學(xué)術(shù)生活中。學(xué)校獲得了美國退伍軍人事務(wù)部和佛羅里達(dá)州退伍軍人事務(wù)部的認(rèn)可,并于2013年被評為軍事友好學(xué)校。大學(xué)的終身學(xué)習(xí)協(xié)會為超過19000名老年人提供教育服務(wù),開設(shè)具有特定意向的課程,也有正規(guī)的大學(xué)和審計課程可供選擇。

2002年,大學(xué)的商業(yè)音樂課程創(chuàng)建了胡特/威斯頓唱片品牌,讓學(xué)生們可以從事所有音樂產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意和商業(yè)工作。這一課程所創(chuàng)作的音樂發(fā)行首周就登上了《告示牌》的熱門節(jié)奏布魯斯和嘻哈音樂排行榜的前十名。大學(xué)商學(xué)院內(nèi)還有一套兩層的模擬交易大廳,其中配備有25臺雙顯示器計算機(jī),可以同時向50人提供手把手的金融教學(xué)服務(wù),還有一個第二實驗室提供全套的音頻和視頻連接,另有25臺額外的工作站。大學(xué)允許地方金融企業(yè)使用模擬交易大廳進(jìn)行培訓(xùn)。

研究

卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會將佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)分類為一所擁有較高研究活動性的研究型大學(xué)。學(xué)校與包括斯克里普斯研究所、托里松分子研究所和馬克斯·普朗克學(xué)會在內(nèi)的各大科研機(jī)構(gòu)建立了顯著的合作伙伴關(guān)系。該大學(xué)也是兩個英才中心的所在地:生物與海洋生物英才中心和海洋能量技術(shù)中心。這兩個中心已經(jīng)獲得佛羅里達(dá)州新興科技委員會的肯定,并獲得其資助來繼續(xù)并加強(qiáng)運作。為此佛羅里達(dá)大西洋擊敗了州內(nèi)幾所最優(yōu)秀的學(xué)府,包括佛羅里達(dá)大學(xué)和佛羅里達(dá)州立大學(xué)。

從州政府撥款中獲得啟動資金后,佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)也試圖從包括聯(lián)邦和個人研究補(bǔ)助在內(nèi)的其他來源獲得更多的贊助資金。由此,兩個英才中心都結(jié)合海洋工程、海洋生物技術(shù)、功能基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)和生物信息學(xué)等各個方面的專業(yè)知識在學(xué)術(shù)和工業(yè)上緊密合作。中心的研究人員、科學(xué)家和學(xué)生致力設(shè)計海洋探索技術(shù),收獲可再生能源,發(fā)掘新的藥物,開發(fā)新的治療方法來打擊生物恐怖主義。2007年,大學(xué)與洛克希德·馬丁發(fā)布了一個專屬授權(quán)協(xié)議來開發(fā)和生產(chǎn)快速部署和自主性質(zhì)的系泊浮標(biāo)系統(tǒng),用于軍事和科研用途。

2010年,美國能源部將佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)指定為三個國家海洋能源研究與開發(fā)中心之一,名為東南國家海洋可再生能源中心,另外兩個分別是太平洋西北地區(qū)(華盛頓大學(xué)和俄勒岡州立大學(xué))和夏威夷(夏威夷大學(xué))的中心。東南國家海洋可再生能源中心進(jìn)行研究和開發(fā)的是能夠從洋流和海洋熱能產(chǎn)生可再生能源的技術(shù)。

大學(xué)的工程與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院內(nèi)有一個成像技術(shù)中心和一個國家航空航天管理局成像技術(shù)太空中心,兩個中心專門致力于研究和發(fā)展數(shù)字成像技術(shù)在醫(yī)療技術(shù)、監(jiān)視、通信、教育、檢測、科學(xué)觀測、制造業(yè),視覺識別和鑒定,電影和數(shù)字視頻等多個領(lǐng)域的政府和商業(yè)應(yīng)用。佛羅里達(dá)大西洋成像技術(shù)中心正在開發(fā)一個數(shù)字成像和處理方面的課程,大學(xué)將由此成為全國唯一一所提供這一集中技術(shù)課程的學(xué)府。國家航空航天管理局成像技術(shù)中心是全國12個國家航空航天管理局研究合作中心之一,其開發(fā)工作有著國家航空航天管理局和美國其它相關(guān)行業(yè)的參與。該中心擁有兩組實驗室和行政辦公室,一個位于博卡拉頓的主校園內(nèi),另一個位于勞德代爾堡校園內(nèi)。

佛羅里達(dá)大西洋還運營著兩處研究和開發(fā)園區(qū),一個位于博卡拉頓,另一個在迪爾菲爾德海灘。這些園區(qū)對外界公司提供研究設(shè)施,讓這些公司可以與大學(xué)社區(qū)進(jìn)行互動,并使用其設(shè)施、資源和專業(yè)知識。博卡拉頓校園研究和開發(fā)園區(qū)內(nèi)擁有一個科技企業(yè)孵化器,致力于促進(jìn)與大學(xué)相關(guān)技術(shù)型企業(yè)的起步和成長。

排名

2020年《泰晤士高等教育》世界大學(xué)排名801

2020年CWUR世界大學(xué)排名TOP1000991

2020年世界大學(xué)學(xué)術(shù)表現(xiàn)排名(URAP)TOP1000993

2020年全球高校網(wǎng)(4ICU)北美洲大學(xué)200強(qiáng)排名187

2020年《美國新聞與世界報道》美國最佳工程研究生院綜合排名不分位次

2020年《美國新聞與世界報道》美國最佳教育研究生院綜合排名157

2020年《美國新聞與世界報道》美國最佳醫(yī)學(xué)研究生院初級護(hù)理專業(yè)綜合排名91

2020年《美國新聞與世界報道》美國最佳醫(yī)學(xué)研究生院醫(yī)學(xué)研究專業(yè)綜合排名93

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