實(shí)施全方位教學(xué)：

全方位教學(xué)，即學(xué)生全身心熱情投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)�！白晕摇蹦芰�、專業(yè)能力及方法能力、社會(huì)能力、身體素質(zhì)、音樂(lè)藝術(shù)及技術(shù)能力培養(yǎng)在我們看來(lái)都同樣重要。所有這些方面的培養(yǎng)，我們都將其結(jié)合在每天上午的項(xiàng)目實(shí)踐、學(xué)習(xí)小組和下午的“工作坊”課程當(dāng)中。豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容既給予學(xué)生施展才華、展示才能的良好契機(jī)，又使他們豐富積累了自身經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了真實(shí)自我。大家每天都如同一家人一樣一起吃午餐，孩子們稀奇古怪的問(wèn)題是午餐時(shí)間最好的話題。

Carpe Diem是以文理中學(xué)的教學(xué)計(jì)劃為基礎(chǔ)的學(xué)校。為滿足不同學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)、實(shí)踐、行為計(jì)劃安排，我們?cè)谧畲蟪潭壬蠟閷W(xué)生設(shè)置不同水平和難度的課程。每個(gè)年級(jí)的兩個(gè)不同等級(jí)在同一教室中上課。兩個(gè)等級(jí)通過(guò)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)分配和知識(shí)難易程度來(lái)彼此區(qū)分。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況會(huì)及時(shí)得到反映，我們會(huì)制定相應(yīng)的督促計(jì)劃來(lái)檢測(cè)和反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：

鑒于學(xué)生們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的知識(shí)水平，對(duì)“學(xué)習(xí)”過(guò)程的學(xué)習(xí)成為課堂教學(xué)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)中的缺漏往往是由于學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所造成的難點(diǎn)積累導(dǎo)致。通過(guò)不同學(xué)習(xí)方法和技巧的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，經(jīng)過(guò)充分的報(bào)告、考試的組織準(zhǔn)備過(guò)程，學(xué)生們獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力將得到長(zhǎng)足進(jìn)步。

提供一流硬件設(shè)施：

小班制授課是Carpe Diem的特色，8--16人的班級(jí)保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為偏科及沒(méi)有得到良好發(fā)展的孩子創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備保證了課程的實(shí)際應(yīng)用性。為適應(yīng)不同年級(jí)的特點(diǎn)和需要，我們?cè)O(shè)計(jì)布置了精美實(shí)用、設(shè)施齊全的教室。物理、生物、化學(xué)的專業(yè)教室均配備有為學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示準(zhǔn)備的科研設(shè)施，完全能夠滿足以動(dòng)手實(shí)踐為導(dǎo)向的學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的需求。計(jì)算機(jī)室內(nèi)全部安裝高品質(zhì)蘋(píng)果電腦，相關(guān)配套設(shè)備如投影儀、電子黑板一應(yīng)俱全。

開(kāi)放的公共畫(huà)室為學(xué)生的藝術(shù)天分賦予了良好的發(fā)展空間——不管是繪畫(huà)還是雕塑，我們鼓勵(lì)各種形式的藝術(shù)創(chuàng)作。在休息室，學(xué)生們得以放松身心，養(yǎng)精蓄銳�；▓@、涼臺(tái)和操場(chǎng)是學(xué)生們放松、嬉戲的好去處。

倡導(dǎo)健康飲食生活：

我們通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、內(nèi)心的平和、積極的心態(tài)和正常體重的控制來(lái)保障學(xué)生的身心健康。而在餐桌上，我們的大廚——奧登契爾辛先生以健康飲食觀念為大家精心烹制美味的菜肴，引導(dǎo)學(xué)生們正確的飲食觀念，讓大家認(rèn)識(shí)到：健康的食物也可以美味。除了營(yíng)養(yǎng)新鮮的時(shí)令蔬菜，每天還會(huì)有當(dāng)天的新鮮水果及飲品供應(yīng)。